卖萌装嫩如何走进成人世界——写给同学们及他们的家长
哈佛大学女校长德鲁·吉尔平·福斯特说，走出去了解整个世界是孩子们的必修课。从在校时的实习、兼职到毕业后步入职场，同学们最应该学些什么呢？家长更应该做些什么？
妹妹你大胆地往前走
有个美国人写了一本书 《学校会伤人》，这书既是写给学生，也是写给家长的。如何才能保障孩子们在智力和精神上的安全，通过阅读此书，你能更好地用一种“健康”的方式去培育我们的孩子。人们往往把一些不暗世事的女孩叫做“傻白甜”，傻白甜的傻其实有两种，一种是真傻，一种是装傻，不管哪一种都不要成为“瞎白甜”。有一篇文章《心机婊不可怕，可怕的是你没心机》，里面有一句话说得好：你不必去委屈自己去变得有心计，但也不要蠢得没有心眼。
从《小时代》到韩剧、美剧，卖萌，自拍，互联网的原住民仿佛远离这个现实的星球，有些同学在线上古灵精怪，在线下呆若木鸡。曾有一小学生写了一本书《我不想长大》，不少学生巴不得永远呆在安逸的校园里，确定在学校读书读久了会有社恐。其实现在不少同学在校时已自觉参与各种社会实践，以各种方式接触社会并准备拥抱成人世界。要相信自己，毕业后你不是要到另一个星球。作为家长也要学会逐渐放养，要逐渐让孩子懂得自己的责任和义务。
有的同学之所以怯于面对社会的激烈竞争，其实是价值观出了问题。世界500强的华为公司创始人任正非曾说过，很多人问我，来公司工作有没有双休？需不需要加班？我客气地请他们离开了公司。欲求安逸，为何还要出来工作？直接窝在家里不就得了吗？一开口就在讲困难，成长已经远离你；一付出就在想回报，机会已经远离你；一做事就在想个人利益，收获已经远离你；一有起色就想谈条件，未来已经远离你； 一合作就在想自己如何不吃亏，事业已经远离你；成功的秘诀就是多付出。
当同学们把学士帽或硕士帽扔向蓝天的时候，就意味着你们要成为一个社会人。从学校到社会的距离并没有你们想象的那么遥远，你如何能勇敢面对，那就只是捅破了一层窗户纸而已。此时，我想起一首歌：妹妹你大胆地往前走，莫不回头！不要害怕走进社会，不要拒绝成长！学终究是要上完的，但书是可以终身去读的，读有字的书，读无字的书，社会就是一部无字的书。
可爱不是必杀技，卖萌也非真年轻
如今的小可爱可真多，年轻人动不动就萌萌哒。不仅小孩子天然可爱，老大不小的也要扮可爱。可爱，真的是逢凶化吉的必杀技吗？诚然，在人际交往的许多场合里，可爱是一种粘合剂，给别人一种轻松愉悦的感觉。但在职场，在繁忙的工作场所，可爱也会给人以一种错觉，这人幼稚，不够成熟，办事不太靠谱，进而有可能会失去上级信任和工作机会。
其实，不少年轻人是装可爱，外表可爱内心成熟，份猪吃老虎虽不失为一种策略，但也要使用得当，千万不要表错情。所以我认为可爱还是要适可而止，在职场上更重要的是你的能力、责任心和成熟度，可爱不是必杀技，只是在紧张工作中的一种心理按摩器，在适当时候和场合放松自己愉悦别人，切不可滥用，更不要把它当作唯一的生活色彩和个人标签。
用表情包来对话确实有一种超萌的感觉，但很难进行深入交流，表情符号很大的模糊度，其意义有不确定性，如果作为幽默逗趣未尝不可，但不能进行准确高效的交谈，因此认真的正式交谈还是使用规范的文字语言更好。我发现有些90后、00后由于经常使用表情包，已丧失正常的文字表达能力，可笑可悲啊！
当下可爱最常用的一种表现形式就是卖萌，”卖萌“一词于2010年成为网络流行词。”卖萌“也可引申为无知、秀智商下限等含义。卖萌说的不好听就是装傻充楞，好让别人喜欢她或低估她。但要记住，要适当要适度！频繁在朋友圈在微信群里卖萌的人，其实在她脸上写着：我不想长大。要知道，年轻不是靠卖萌，而是靠充满朝气的锐意进取。
泛滥成灾的“可爱”来自哪里？大多来自动漫、网游、Cospla的二元次世界。在哪里确实存在超现实的快乐，但一个真正的成人不能总是活在哪个虚拟世界里，在社会生活中小可爱们要及时切换到现实生活，该严肃时严肃，该可爱时可爱，不该卖萌时别乱卖萌。在学习、工作和生活的许多重要场合中，严肃认真的样子能得到更多的尊重，或者说那是最可爱的。奇怪的是为什么国外没那么些卖萌扮可爱的人呢？
不善于与长辈交流的你将永远是童鞋
常听到人们把一些工作多年、老大不小的人称呼为“某同学”，隐喻为仍在学校里的人。这个称谓从褒义来理解，是指其童心未泯、年轻单纯。从贬义来理解，则认为他心智不成熟，还没长大。个人认为大多数语境下是后者，出来工作的不说了，如今大学生研究生里这样的同学为数不少。个人认为有点童心没有什么不好，但如果老是长不大就有点可悲了。
也许有不少同学没有意识到这有什么不好，萌萌哒、呆萌可爱，活在小朋友的圈子里不是挺好的吗？当然，同学们可以有自己的社交圈，可以呆在亚文化里挥霍着年少与青春。但你不能永远游离在成人社会和主流文化之外，你需要出圈才能进入社会，而与师长畅通无阻的交流有助你的开挂人生，与师长深入的讨论有助你把握前进方向。。
这些稚气未脱的同学是怎么造成的呢？我觉得其中一个最重要原因就是他或她只生活在同龄人的舒适圈里，甚至只生活在自己的世界里，不喜欢与老师和长辈交流，更不善于与他们讨论问题，这样怎么能快速成长起来呢？师长的指引、前辈的点拨是年轻人走向成熟的人生路标。然而，还是有不少孩子在长辈面前羞于启齿，我认为不仅仅是代沟的问题。
我认为主要原因有三个：一是不想，总觉得有代沟，如果你把自己封闭在原有的小圈子里，同学们要明白没有谁能呵护你一辈子。二是不敢，有些同学脸皮薄，有一颗玻璃心，跟师长交流总怕说错话丢面子，在此我要送给他一首歌：妹妹你大胆地往前走，莫回头！三是不会，不会就学，谁也不是天生的，而且绝大多数师长都会平等对待，不吝赐教。
当然还有其他原因，一个是性格缺陷造成，主要出现在胆小内向的同学身上，这部分同学可能比较自卑，需要用挑战自我的进取精神和人生态度来武装自己。一个是某些教育观念作祟，我有一研究生性格活泼，却在讨论问题时不爱说话，后来了解到她是一位官二代，家里教育她要说话要谨慎，因此怕说多错多。经过我开导和鼓励后她有了进步。
学会与师长交流讨论，我还有一些技巧可以教你。首先你进行心理建设，要给自己一个心理暗示，虽然您是前辈，但与长辈在人格上是平等的。其次，我不懂您要教教我呀，要有不怕出错露拙的勇气。其次要懂礼貌懂分寸，对长辈要虚心请教，讨论不是争对错，而是求同存异。最后是交流前要做好准备，平时多看书多思考，交流时不迷信，讨论前做足功课。
与老师长辈交流的内容不只是学习和功课，更重要的是思想与人生，老师的学识、长辈的阅历都是同学们成长中可以汲取的人生营养。那么，什么时候才能不让别人小看自己并称之为童鞋呢？那就是当长辈不再把你看作小孩，而是视为一个平等的大人的时候。当老师与你能聊聊家常，开开玩笑的时候，甚至认真把你当作谈话对手的时候，那么你就长大了。
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