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《吹响吧!上低音号2》角色设计池田晶子访谈

2021-09-10 23:42 作者:京阿尼信使  | 我要投稿

以角色设计和总作画监督的视角,讲述动画制作的幕后——


作为主人公的久美子

 

———相比第一季,第二季的主视觉图整体感觉更加坚毅,请问您这样做的目的是?

第二季主视觉图
第二季主视觉图

其实在草稿阶段,不只有坚毅风格的设计,我用各式各样的风格画了角色们。不过最后石原监督选择了着重突出“坚毅”的那一稿。在第二季,久美子主人公的地位比上一季更加凸显,我记得石原监督对我说:“要让久美子看起来像个主人公,有凛然感才行”。与其说我画的时候有意突出这种坚毅,不如说是想要刻画出符合主人公立场的久美子,而这时我心中浮现的就是那股凛然感。

 

——原来如此。我还以为是由于经历了上一季的历练所以久美子才成长至此……

然而经历了这么多可能也没怎么成长(笑)。久美子和明日香学姐背靠背站在一起的那张宣传画,我有意画得直白而引人注目,想表现出让人眼前一亮的帅气感。上低音号的图总体来说都很注重表现女孩子的真实感和丰腴。

 

 

新角色的设计

 

——我能问问您关于第二季登场的新角色的设计吗?

首先,第一季的时候,我就知道霙在原作小说第二卷登场,所以我是意识到这个角色的“存在”而进行着角色设计。然而临近剧场版之前,我们将她重新定位为一个主要人物,于是我设计其他角色的时候不会让他们与霙的发色雷同,以便让她在吹奏乐部中一眼就能给人深刻的印象。读过原作小说之后,霙的角色形象马上浮现在我的脑海,设计得还算是挺顺利。不过在表情上,石原监督指明“要面无表情,像小动物”,于是我努力把她设计成一个不同于普通美少女、不擅交际且惹人怜爱的角色。

铠冢霙
铠冢霙


——霙的后脑勺给人印象很深呢。

我读原作里对霙发型的描写之时,就觉得“非得这个发型不可”!第一话中心情变差的霙,在楼梯口抓着铁栏杆的那一幕,我是一边想着“此时霙的脖颈很重要”一边画的(笑)。关于体形,石原监督心中的霙是纤细的,但是我和山田监督都觉得“霙这种女生要有点微胖的!”然后监督认可了我们的意见。霙被画得稍显木讷,但纯真纯粹。

 

——希美又是怎样设计的呢?

和霙不同,希美的设计过程十分艰辛。她在第一季登场过,我本来打算延续原作一如既往的形象,但她在故事中的立场也是十分为难的,于是我就思寻着如何将她塑造成一个有魅力的角色。虽然不像霙那般赤子之心,但希美是一个勇往直前、追寻自我的人。她有与生俱来的领导力,能凝聚集体,于是我着重表现了她作为集体主心骨的坚强一面。

一般角色的设定画中直立的姿势比较多,但是希美的立绘却有着一丝跃动感,这不仅仅是她脸或者身体的某一部分,而是她这个人的存在本身就有一种堂堂正正的魅力,我就是想表现这一点。最初眼睛的形状设计成了上挑眼的感觉,但是想在她这股活泼之中保留一丝柔和,最后改成了稳重的目光。发型的话,夏纪在第一季帮她扎了单马尾,于是我就干脆继续玩儿起了单马尾(笑)。还有,我想突出希美对明日香的在意,于是把她的袜子画成了黑色。

 

——接下来我想询问一些关于剧中各位老师的情况。请问桥本老师是如何设计的呢?

他们要求桥本先生“要像个专业的音乐人,并且要符合中村悠一先生的形象”,因为要求很具体,我很快就画好了桥本老师。体型上,最初给他画了一点小肚子,但是被要求“要帅一点”,又把他肚子给缩回去了(笑)。遵循原作的设定,他有着迥异的穿衣品味,于是我拜托负责色彩设计的竹田“把他涂得看起来品味奇葩一点”。诸如荧光粉、黄绿这种明亮的颜色,可真是扎眼啊。我不禁觉得,桥本老师的形象和泷老师截然不同,不也挺好的?

 

—那么,新山老师又是怎样的呢?

新山老师大体就是个温柔的成年女性。监督要求, OP里学生时代的她要和现在整个人的氛围不一样,于是我便揣摩从学生时代成长为成熟大人的女性会有什么样的变化。立绘很快就想好了,不过监督说“表情要更可爱一点!”,为了达到他所谓“可爱”的标准,我下了一番功夫。

 

 

吹奏乐部新成员的创作轶事

 

——在OP里,有很多北宇治吹奏乐部的部员登场,我想问问关于主要角色之外的部员的事儿。

在第一季开始之前,我在一张纸上随手画了许多角色,想从中挑选。那时候一口气画了差不多70人,挑挑拣拣,凑齐了全员。后来按不同的乐器部门,依照山田监督准备的名单,和角色一一对应。部员里,只有吹长号的野口日照在配对的过程中重新画了。最初的设计更加自然质朴,但我想尝试不同的方向,于是把他画成了一个完全不练习的部门组长,是一个很容易被鼓动的角色。男生部员数量不多,挑选秀一的朋友时,山田监督选择了吹萨克斯的泷川周夫,他们的确是一对好搭档。

以前由我担任角色设计的作品,主人公的同班同学一般都是写实风格的高中生,但《上低音号》中,有许多个性鲜明的角色,比如猫耳螺旋双马尾的田浦爱衣、头顶巨大蝴蝶结的优子。换言之,他们的形象拥有典型的动漫特征,这些角色的参与让演出的画面也变得轻快起来。

 

 

制作人员的成长和精挑细选的第二季

 

——角色设计之外,总作画监督的工作如何呢?

我监督着总体的工作,切身感受到了制作人员对作品抱有着深深的热忱。到了第二季,从画中可以看出他们倾注了诸多匠心,而从技术层面讲,他们在第一季和剧场版中把握了角色的方方面面,从而在实际制作中得以活用。

第二季中,从原画师那边晋升了新的作画监督,他们的活跃表现也很让我惊讶。同时,正是因为还没有习惯作画监督的工作,他们会全力修正,而导致线条数不小心变得过多。我深深感受到年轻制作人员们的热情。

作为一个续篇,一方面我们对作品熟络起来,另一方面各个制作人员积极学习、迎接新的挑战,因此积累了不同于上一季的新经验。

 

——在检查分镜的时候,有什么小趣事吗?

霙的表情不怎么变化,动作幅度很小,又是个新角色,我需要仔细查看。再说说久美子和丽奈吧,丽奈是美少女,久美子除了发型以外没什么特征、神色也难以捉摸,久美子真的很难把握(笑)。久美子在第二季新增了表情上的设定,相比前一季表情更加丰富了吧,也新增了一些夸张的表情。表情夸张时,眼睛的颜色也让他们重新画了,使她表现力更强,从画面角度也有了统一感。BD的特典影像中,我们用了在正片中绝对不可能出现的作画,有很多夸张的表情,大家一定要看啊(笑)!

久美子的表情
久美子的表情

这些新增的表情,是基于我想补充久美子的活灵活现——经过第一季和剧场版历练后,她成长为了独当一面的角色。不过好像大家都觉得她鬓角的头发挺难画的,我就希望他们尽量画得软绵绵的(笑)。如果描线过度,做中间张的时候会很困难,把握住度是很重要的。

 


TV系列的第二季完结之后

 

——13话全部制作完成后,有让您印象深刻的场景吗?

有几个场景让我颇有印象,特别是12话,全国大会之后明日香从泷老师那儿得知了父亲的一番话那幕。在我进行摄影处理后的样片检查*时,不禁情不自已,可失态了……这是我头一次在检查没有音效的关键影像时对角色代入了自己的感情,一不小心就看出神了。明日香心中一直思念着父亲,听着父亲说的那番话,明日香该有多么感慨啊!我的心被明日香的这一幕近景深深打动了。明日香无人可依靠、无人可撒娇,而她的身旁现在有了久美子的陪伴,真是太好了。那一瞬间,我真心喜欢上了这一对儿友人。她们经过一年积累起来的交情让我印象深刻、望而生羡,光是想到这份邂逅就让我幸福极了。

 

——现在重新回顾《吹响吧!上低音号》这部作品,感觉如何?

我不禁想,在成长为大人的途中,就是这样一步一步积累和他人的交情啊。我想,正是因为作品描绘出了不同人各异的心思,这些学生们的世界才有了实感。成年人若看了这部作品,若能回味一番,“这就是青春吧”;而正身处于青春年华的人看了后,若能感叹“虽然有着各种烦恼,这也是我人生中一段独一无二的时光啊”——如果这部作品能做到这些,我就欣慰了。

 

——最后,请向观众朋友们说一句话吧。

非常感谢您的观赏!我为孜孜不息的北宇治高校吹奏乐部的学生们摇旗呐喊、同他们一起拼搏至此。观众朋友在这部作品中可以见证各个角色的心境变化、对“全力以赴”感同身受,我衷心希望各位的生活能够因此更加熠熠生辉。

 

*样片检查:结束摄影处理后,将现在完成的所有cut连起来进行检查。


原文:《吹响吧!上低音号2》complete book

翻译:阿音

润色:抚璃梦


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