自学还是跟着老师学？我们的故事里或许有你想找的答案 | 葛剑雄×骆玉明

Q1：自学与老师教导的关系是什么？

A1：首先人是一辈子都需要自学的，老师只会教导你某一方面，很多学问都得靠自己。但专业的东西一定要离不开导师，不得已才自学。

人的三个基本能力：常识、逻辑思维、认知

常识来自基本教育、义务教育。不足的部分需要自己自学。

自学的缺点：知识不够系统化

老师引导的价值：不在于教你很多，在于他在某一个地方告诉你这样不行，你应该怎么做。关键一领悟，你认知马上提升，少走弯路。

好老师大多数还是来自好学校，要努力考好学校。不得已的话，可以在书本里面找老师。先努力自学给自己创造好的条件去遇到好的老师。

挑选老师：不仅了解他的学术，还得了解他的人格，好的老师欢迎你的正确批评，坏的老师容不得你有半点不同。

Q2:应该多读中国书还是外国书？

A2：能够接触的世界越大，你的生命就越广阔。我们的生命因阅读而变得丰富。

书有两个方面：物质的、精神的。

物质层面的书是具体的知识、技术、学术，没有中外之分，谁最先进就学习谁。

精神层面的书反映价值观、意识形态、信仰、感情等，可以自由的选择，没有统一的标准。但是，如果你想要了解世界具有真正的人文精神的话，目光就不能局限在中国。更不能文化自大、文化自闭、文化自娱自乐。

文化自信的前提是尊重人家的文化自信。

Q3：人的洞察力、判断力、思辨能力的哲学观是从读书来的吗？

A3：学而不思则罔，思而不学则殆。学的过程一定要思考，最根本的思考就是疑问。

先有大量的实践总结或者大量的阅读，慢慢自己体会感悟出来的理论才是自己的理论。而不是先有框架理论才能去实践。

总结的过程就是把最根本的、一以贯之的东西，从碎片中归纳出来。不能完全构成一个整体也要做到能抓出几个主要问题。

然后在某一天突然发现自己归纳的观点居然和某个思想家、大学问家的理论暗合，多么让人愉快。