孟昭兰普通心理学考研真题题库视频网课资料
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网课部分摘录：
意志力最能体现在（）中。
A.动机斗争
B.目标确定
C.行动方法选择
D.决定执行
【答案】D
【解析】执行决定阶段，即将准备阶段所做的决定付诸实施，是意志行动的关键环节和完成阶段。这一阶段最能体现出一个人意志力水平的高低。
（）是人的意识的能动性的集中体现。
A.认知
B.情绪
C.意志
D.个性
【答案】C
【解析】意志是有意识地支配、调节行为，通过克服困难，以实现预定目的的心理过程，是人的意识能动性的集中体现。
学生想参加校篮球球队为学校争光，又怕耽误时间影响自己的学习成绩。这反映的是（）。
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.以上皆非
【答案】C
【解析】A项，双趋冲突是指当两种或两种以上目标同时吸引着人们，但只能选择其中一种目标时出现的冲突。B项，双避冲突是指当两种或两种以上的目标都是人们力图回避的事物，而人们又只能回避其中的一种目标时产生的冲突。C项，趋避冲突是在同一物体对人们既有吸引力，又有排斥力的情况下产生的冲突。
品学均差的学生既惧怕学习上的困难，又担心学习不好受到处分。这反映的是（）。
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.以上皆非
【答案】B
【解析】A项，双趋冲突是指当两种或两种以上的目标同时吸引着人们，但只能选择其中一种目标时产生的冲突。B项，双避冲突是指当两种或两种以上的目标都是人们力图回避的事物，而只能回避其中的一种时产生的冲突。C项，趋避冲突是在同一事物对人们既有吸引力，又有排斥力的情况下发生的冲突。
有人把学业失败的原因归因为自己脑子太笨，这属于（）。
A.外部而不稳定的归因
B.内部而不稳定的归因
C.外部而稳定的归因
D.内部而稳定的归因
【答案】D
【解析】归因理论采取因果关系推论的方法从人们行为中寻求内在的动力因素，认为归因是由内控-外控、稳定-不稳定、可控-不可控三个维度构成的。把学业失败的原因归因为自己脑子太笨是归因于能力，属于内部、稳定的归因。
耶克斯-多德森定律表明，各种活动都具有最佳动机水平，而且最佳动机水平随任务难度不同而有差异，县体表现为（）。
A.在高难度任务中处于较低动机水平的工作效率最高
B.在中等难度任务中处于较高动机水平的工作效率最高
C.在中等难度任务中处于中等水平动机的工作效率最高
D.在较低难度任务中处于较高动机水平的工作效率最高
【答案】ACD
【解析】耶克斯-多德森定律认为动机强度和工作效率之间的关系不是一种线性关系，而是倒U形曲线关系。中等强度的动机最有利于任务的完成，并且最佳的动机激起水平与作业难度密切相关：任务较容易，最佳激起水平较高；任务难度中等，最佳动机激起水平也适中；任务越困难，最佳激起水平越低。
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7~11岁儿童的认知发展大体上处于（）阶段。
A.感知
B.前运算
C.具体运算
D.形式运算
【答案】C
【解析】皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段：感知运动阶段（0~2岁），前运算阶段（2～7岁），具体运算阶段（7~11岁）和形式运算阶段（11岁以后）。
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