【初中物理】沪科版八年级全一册：第三章第二节

本课要点：声音的特性以及噪音防治

（一）声音的特性

定义：能够影响声音效果的因素

具体因素：

①响度：声音的强弱

单位：分贝（dB）

相关因素：

（1）振动幅度。幅度越大，响度越大

（2）传播距离

（3）分散程度

可能会考的问题：如何增加响度？

解答思路：从相关因素的三个方面回答（例：增大发声体的震动幅度，减短传播距离等）

②音调：声音的高低

相关因素：振动快慢。振动越快，音调越高

物理学中，用每秒振动次数表示振动快慢，称为频率，单位为赫兹（Hz）

（例：某物每秒震动一次，则它的震动频率为1Hz）

③音色（曾叫音品）：声音的品质与特色

相关因素：发声体的材料和结构

（二）噪音防范

防范环节：（噪音的）产生、传播与接收

个人推测：在考试中，这部分内容估计会以结合生活的题型来考，比如问我们可以怎么做，才能在接收环节防范噪音

以上是个人整理的要点，如有缺漏或误区，欢迎大家指正(⁼ヮ⁼)༺