家长需要知道的知识,自闭儿童的“五不”临床表现

什么是自闭症？

自闭症，又称为孤独症。孤独症是广泛性发育障碍的一种亚型，以男性多见（男女比例多于4：1），起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞，部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力。　　‍

孤独症的临床表现：五“不”

1、“不看”：就是孩子不会与父母或者熟悉的人有眼神的交流或者对视。看什么东西都是一种淡漠的眼神。这个症状在很早的时候就会出现，大概在婴儿期，比如8、9个月的时候，家长会发现孩子根本不和父母对视，比如爸爸妈妈和自己的孩子说话的时候，发现孩子不会用眼眼看自己。

2、“不应”：就是父母或者其他家人叫孩子名字的时候没有反应，既不会开口答应，也不会回头看，只是自顾自的的玩或者做其他的事。

3、“不指”：简单的说就是没有姿势语言，不会有动作去与别人交流。因为在不会说话的时候，儿童市可以用动作表示同意还是不同意的，但是自闭症的孩子不同意的时候不会摇头，同意的时候不会点头，有需求的时候，也不会用手指指向自己需要的东西。

4、“不说”：这个好理解，就是不会说话或者只会说一些简单的词语，比如：爸爸、妈妈、吃、要、拿等，不能连成一句完整的话。这个表现是所有表现里最容易也是最早会被家长发现的，但是由于孩子说话时间早晚有很大个体差异，所以等家长发现孩子不会说话的时候，其实已经错过了最佳治疗时间。

5、“不当”：这个指的是孩子表现出与众不同的爱好，比如：喜欢玩一些不是玩具的东西（扳手、螺丝刀、凳子等），或者玩玩具的方式与众不同。还有就是出现一些刻板动，比如反复开关水龙头，反复开关门，反复用手想去转动电扇。总的来说，自闭症孩子的行为模式与年龄非常不符。

当一个孩子患有自闭症时，会有哪些症状呢？

社交障碍:孩子经常“不合群”，对身边的活动不感兴趣，经常躲避别人的目光，缺乏依恋，不积极分享和寻求帮助。

刻板行为:行为不同于常人，他做事刻板且“专一”，只要他确定了，就会专注于某一项或某一件事。此外，我还会做一些令人惊讶的行为，比如踮脚走路、摇头等等。

语言障碍:自闭症儿童的语言发展会很慢。有些孩子可能三岁不会说话，不能正常交流，经常答非所问。

智力:有些自闭症儿童可能有智力障碍，但他们在其他方面会表现得与普通人不同。比如音乐、数学、计算等等。

孤独症的治疗：‍

家长在孤独症的治疗中具有非常重要的意义，由于孤独症表现出来的是社会交往和沟通障碍，但患病孩子的能力发展也是按照孩子能力发展的基本规律的进行的，所以家长是孩子能力学习的直接源头。

如何看待孤独症群体？‍

由于疾病的关系，孤独症孩子会表现出来一些不合适的行为，特别需要外界的包容和理解，对于这些不合适的行为，我们更多的是应该提供帮助，用孩子能理解的方式示范给他看，引导孩子学会合适的行为来进行沟通表达，这不仅仅是患儿家长的责任，也是全社会的责任。

广州天使儿童医院

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