重整行囊 10.31-11.6周记

期中考试结束了，我在年级排606，虽然相较于上次成绩有所提升，但相较于梦想的距离还是相差甚远。

总体上，我们班成绩不理想很大程度上是我的责任，在宿舍学习时没有方向和动力，随波逐流，没有把学习氛围带起来，与南区差距越来越大。

分科上：语文又成为了偏科生，客观选择错了三道，直接把成绩拉了下去，主要是在整理上没有重视客观选择，同时作文也没有过多整理，导致作文分不理想，之后应多整理小说客观选择和札记。

数学因为题较难，没有显出低错，但我知道低错仍是一大漏洞，如15题、21题第二问都是在计算上出现差错而非能力。同时难题也让我知道我的能力还相差较远，跟着老师的步伐一步步向前。

英语问题在于听力和作文，听力时没有注意力集中，落了很多关键点，错了4个非常不应该，主要在于平常放听力时总是敷衍了事，作文读后续写第二段跑偏在于文章分配不均，写了学数学后没有空地写打篮球了，读后续写尽量把时间压在40分以内，在周测时要注重时间管理。

物理的低错仍在出现，传送带能量问题对象求错，选电源没有看到直接选了电流表，这类低错是物理经常失分的重灾区，最好方法应是把练习放在平时，注重基础和中档题的改错。

化学依然是结构上和原理上，把泡利原理和洪特规则弄混，在化学上的这段时间学习比较常规，导致吃了亏。

生物也失去了第一的位置，失分主要出现在必修一，如第二题，生物学史和光合大题，同时也在很多细节上失分，如“暗反应”“A”和“a”,主要在于时间分配不均，后面大题过于着急，没有看清题，生物做题要勇于跳过，不要再多选上耗时太久。

面向光明，阴影就落在身后，我将重整行囊，再度出发。