作为文科生（理科生），你什么时候感受到了理科（文科）的魅力？

我讨厌死记硬背，但作为理科出身也讨厌盲目套公式计算，都不知道算来算题都用来干什么吃的hh所以考研后直接换了文科题目，当然进去的时候理工科入口，但进去后因为是交叉领域研究室文科理科都可以选，只要教师OK就可以。

比如数学，这个是文科理科都需要的，化学的很多基本原理公式也如此，但都主要是为了记述，知识和文科生那种文字表述不同而已，在自然科学中研究各种现象是比如通过各种试验，总得表述记录吧，所以把那些通过观察，试验等过程中的特点规律共性等等需要用数学等知识来记录和记述，如今加上电脑科学等相比以前更加复杂且精准，需要掌握的知识点也更多，同时也需要文科思维和精准的表述，比如哲学，伦理，法学，心理等知识角度的深度理解和思维，表述。

这一切东西，毕竟都要反映出现实世界和我们的生活，至少经济活动中分析和传递，学以致用嘛但这就需要懂得生活可不是什么理科文科hh活生生的生活需要的是纹理相同的传递和沟通，在经济制度等考虑，国家教委硬生生把知识分类成文科理科，这是很不好的，或许知识为了更富个自身特点和公平等理由，但也不可以一直这样下去的，今后要逐步改革，加强通识教育，文科类实施体系中也要加入理工科，至少在学习阶段，要让孩子们知道学习一门知识的现实意义，不能鸡汤鼓励为了求职做优秀的螺丝钉，，，标准件生产方式的教育模式也该大刀阔斧了把hh

除非个人在理科或文科的个别科目或知识领域有特殊的偏好和特长，普通的学生不可以因为一点兴趣爱好盲目崇尚和追捧学霸，

每个人都有特长特点也有短板，与其在文科或理科这种相对狭隘的只是空间里努力，还不如把两种知识加在一起，在交叉学习对比中，取长补短，看哪种学习和组合对自己更能发挥自身优势降低，再加上两门外语，基本上走哪里不会太差，混饭吃应该不是问题，总比被动死记硬背为了打高分浪费所有青春好，或者是为了让青春在各个成长阶段逐步成熟，也懂得一点点品尝和享受生活，关键是不卡住，顺利，这也是好好学习的真谛哦