金融学第十二章自测题（形考计分）
单选题（每题6分，共5道）
试题 1
正确
得分 6.00/6.00 分
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试题正文
在货币供给的基本模型Ms=mB中，m代表（ ）。
选择一项：
A.
基础货币
B.
货币乘数
C.
派生存款
D.
货币供给量
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你的回答正确
知识点提示: 货币供给的基本模型。参见教材本章第二节。
正确答案是：货币乘数
试题 2
正确
得分 6.00/6.00 分
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试题正文
准备-存款比率不受（ ）的影响。
选择一项：
A.
货币乘数
B.
准备金利率
C.
超额准备金率
D.
法定存款准备金率
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货币乘数
试题 3
正确
得分 6.00/6.00 分
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试题正文
（ ）是通货膨胀的社会经济效应。
选择一项：
A.
强制储蓄
B.
经济衰退
C.
投资成本升高
D.
失业增加
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你的回答正确
知识点提示: 通货紧缩的社会经济效应。参见教材本章第三节。
正确答案是：强制储蓄
试题 4
错误
得分 0.00/6.00 分
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试题正文
基础货币主要由（ ）构成。
选择一项：
A.
流通中现金和企业单位库存现金
B.
流通中现金和存款准备金
C.
流通中现金和原始存款
D.
存款货币和存款准备金
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你的回答不正确
知识点提示: 中央银行与基础货币供给。参见教材本章第二节。
正确答案是：流通中现金和存款准备金
试题 5
正确
得分 6.00/6.00 分
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试题正文
通货-存款比率主要取决于（ ）。
选择一项：
A.
政府的行为
B.
公众的行为
C.
货币当局的行为
D.
商业银行的行为
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你的回答正确
知识点提示: 货币乘数及其影响因素。参见教材本章第二节。
正确答案是：公众的行为
试题 信息
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信息文本
多选题（每题8分，共5道）
试题 6
正确
得分 8.00/8.00 分
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试题正文
商业银行创造存款货币的主要制约因素是（ ）。
选择一项或多项：
A.
汇率
B.
利率
C.
法定存款准备金率
D.
提现率（现金漏损率）
E.
超额准备金率
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你的回答正确
知识点提示: 商业银行与存款货币创造。参见教材本章第二节。
正确答案是：法定存款准备金率, 提现率（现金漏损率）, 超额准备金率
试题 7
正确
得分 8.00/8.00 分
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试题正文
影响货币均衡实现的主要因素是（ ）。
选择一项或多项：
A.
中央银行市场干预和调控
B.
财政收支基本平衡
C.
经济结构的合理性
D.
国际收支基本平衡
E.
世界经济基本稳定
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你的回答正确
知识点提示：影响货币均衡实现的主要因素。参见教材本章第三节。
正确答案是：中央银行市场干预和调控, 财政收支基本平衡, 经济结构的合理性, 国际收支基本平衡
试题 8
正确
得分 8.00/8.00 分
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试题正文
下列属于基础货币投放渠道的有（ ）。
选择一项或多项：
A.
央行购买办公楼
B.
央行购买外汇、黄金
C.
央行购买政府债券
D.
央行向商业银行提供再贷款和再贴现
E.
央行购买金融债券
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你的回答正确
知识点提示: 基础货币的收放渠道与方式。参见教材本章第二节。
正确答案是：央行购买外汇、黄金, 央行购买政府债券, 央行向商业银行提供再贷款和再贴现, 央行购买金融债券
试题 9
正确
得分 8.00/8.00 分
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试题正文
一般衡量通货膨胀的指标是（ ）。
选择一项或多项：
A.
消费价格指数
B.
生产价格指数
C.
国内生产总值平减指数
D.
经济增长率
E.
失业率
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你的回答正确
知识点提示: 通货膨胀及其度量。参见教材本章第三节。
正确答案是：消费价格指数, 生产价格指数, 国内生产总值平减指数
试题 10
正确
得分 8.00/8.00 分
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试题正文
通货膨胀的社会经济效应有（ ）。
选择一项或多项：
A.
强制储蓄信用
B.
收入分配效应
C.
资产结构调整效应
D.
经济衰退效应
E.
恶性通胀下的危机效应
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你的回答正确
知识点提示: 通货膨胀的社会经济效应。参见教材本章第三节。
正确答案是：强制储蓄信用, 收入分配效应, 资产结构调整效应, 恶性通胀下的危机效应
试题 信息
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信息文本
判断题（每题6分，共5道）
试题 11
正确
得分 6.00/6.00 分
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试题正文
中央银行若买入外汇和黄金，就是向经济中投放基础货币。 （ ）
选择一项：
对
错
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恭喜你答对了！
知识点提示: 基础货币的收放渠道和方式。参见教材本章第二节。
正确答案是“对”。
试题 12
正确
得分 6.00/6.00 分
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试题正文
治理通货紧缩通常采用紧缩性的货币政策和扩张性的财政政策。（ ）
选择一项：
对
错
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恭喜你答对了！
知识点提示：通货紧缩的治理。参见教材本章第三节。
正确答案是“错”。
试题 13
正确
得分 6.00/6.00 分
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试题正文
黄金虽然已经退出了货币历史舞台，但在国际储备资产中仍然是最重要的和占据主要份额的资产。（ ）
选择一项：
对
错
反馈
恭喜你答对了！
知识点提示：国际储备管理。参见教材本章第三节。
正确答案是“错”。
试题 14
正确
得分 6.00/6.00 分
标记试题
试题正文
现实中的货币需求是指对现金的需求。 （ ）
选择一项：
对
错
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恭喜你答对了！
知识点提示:货币需求的含义与分析视角。参见教材本章第一节。
正确答案是“错”。
试题 15
正确
得分 6.00/6.00 分
标记试题
试题正文
剑桥方程式与交易方程式同属古典学派货币需求理论或货币数量论。 （ ）
选择一项：
对
错
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恭喜你答对了！
知识点提示: 古典学派的货币需求理论。参见教材本章第一节。
正确答案是“对”。
单选题（每题6分，共5道）
试题 1
正确
得分 6.00/6.00 分
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试题正文
总存款与原始存款之间的比率被称为（ ）。
选择一项：
A.
通货-存款比率
B.
货币乘数
C.
准备-存款比率
D.
存款乘数
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你的回答正确
知识点提示: 存款扩张倍数、货币乘数及其影响因素。参见教材本章第二节。
正确答案是：存款乘数
试题 2
正确
得分 6.00/6.00 分
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试题正文
下列货币需求模型中，交易方程式是指（ ）。
选择一项：
A.
Md＝L1＋L2(i)
B.
Md＝kPY
C.
MV＝PT
D.
P＝KR/M
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MV＝PT
试题 3
正确
得分 6.00/6.00 分
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试题正文
从货币需求方面看，利率越高（ ）。
选择一项：
A.
持币的机会成本越大
B.
持币的机会成本越小
C.
持币的效用越大
D.
持币的收益越大
反馈
你的回答正确
知识点提示: 货币需求。参见教材本章第一节。
正确答案是：持币的机会成本越大
试题 4
正确
得分 6.00/6.00 分
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试题正文
个人储蓄存款属于我国现阶段所公布的货币层次中的（ ）。
选择一项：
A.
M0
B.
M2
C.
M3
D.
M1
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你的回答正确
知识点提示: 货币需求的数量与结构、当代信用货币的层次划分与计算。参见本章第一节及教材第二章第三节。
正确答案是：M2
试题 5
正确
得分 6.00/6.00 分
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试题正文
当发生“流动性陷阱”极端情况时，利率水平低到不能再低，就会出现（ ）的现象。
选择一项：
A.
交易性货币需求无限大
B.
投机性货币需求无限大
C.
预防性货币需求无限大
D.
货币总需求反而减少
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你的回答正确
知识点提示: 凯恩斯的货币需求理论。参见教材本章第一节。
正确答案是：投机性货币需求无限大
试题 信息
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信息文本
多选题（每题8分，共5道）
试题 6
正确
得分 8.00/8.00 分
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试题正文
经济活动中能影响通货-存款比率与准备-存款比率的经济主体行为有（ ）。
选择一项或多项：
A.
居民的经济行为
B.
企业的经济行为
C.
金融机构的经济行为
D.
国外部门的经济行为
E.
政府的经济行为
反馈
你的回答正确
知识点提示: 影响货币乘数变动的因素分析。参见教材本章第二节。
正确答案是：居民的经济行为, 企业的经济行为, 金融机构的经济行为, 政府的经济行为
试题 7
正确
得分 8.00/8.00 分
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试题正文
现阶段决定和影响我国货币需求的因素是（ ）。
选择一项或多项：
A.
1:8经验式
B.
收入
C.
财富
D.
金融资产收益率
E.
机会成本
反馈
你的回答正确
知识点提示: 中国货币需求分析。参见教材本章第一节。
正确答案是：收入, 财富, 金融资产收益率, 机会成本
试题 8
正确
得分 8.00/8.00 分
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试题正文
一般地，基础货币的组成部分主要是（ ）。
选择一项或多项：
A.
商业银行在央行存放的超额准备金
B.
政府部分持有的在央行的存款
C.
商业银行的库存现金
D.
企业和家庭持有的现金
E.
商业银行在央行存放的法定准备金
反馈
你的回答正确
知识点提示: 中央银行与基础货币供给。参见教材本章第二节。
正确答案是：商业银行在央行存放的超额准备金, 商业银行的库存现金, 企业和家庭持有的现金, 商业银行在央行存放的法定准备金
试题 9
正确
得分 8.00/8.00 分
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试题正文
通货紧缩的“两个下降”和“一个伴随”是指（ ）。
选择一项或多项：
A.
汇率下降
B.
物价持续下降
C.
信贷和货币供给量下降
D.
伴随着经济衰退
E.
伴随着“流动性陷阱”
反馈
你的回答正确
知识点提示: 通货紧缩。参见教材本章第三节。
正确答案是：物价持续下降, 信贷和货币供给量下降, 伴随着经济衰退
试题 10
正确
得分 8.00/8.00 分
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试题正文
货币供给过程的主要特点是（ ）。
选择一项或多项：
A.
货币供给的主体是央行和商业银行
B.
央行创造现金通货，商业银行创造存款货币
C.
企业和家庭的经济活动能够改变基础货币的大小
D.
非银行金融机构对货币供给没有影响
E.
非银行金融机构对货币供给有重要影响
反馈
你的回答正确
知识点提示: 现代信用货币的供给机制与基本模型。参见教材本章第二节。
正确答案是：货币供给的主体是央行和商业银行, 央行创造现金通货，商业银行创造存款货币
试题 信息
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信息文本
判断题（每题6分，共5道）
试题 11
正确
得分 6.00/6.00 分
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试题正文
工资-价格螺旋上涨引起的通货膨胀是需求拉上型通货膨胀。 （ ）
选择一项：
对
错
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恭喜你答对了！
知识点提示：通货膨胀的成因及其治理。参见教材本章第三节。
正确答案是“错”。
试题 12
正确
得分 6.00/6.00 分
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试题正文
居民消费价格指数、生产价格指数和GDP平减指数是度量通货膨胀与通货紧缩的共同指标。 （ ）
选择一项：
对
错
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恭喜你答对了！
知识点提示：通货膨胀及其度量。参见教材本章第三节。
正确答案是“错”。
试题 13
正确
得分 6.00/6.00 分
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试题正文
持有合理的外汇储备资产组合对防范金融风险有重要意义，也是国际储备规模管理的主要内容。 （ ）
选择一项：
对
错
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恭喜你答对了！
知识点提示：国际储备管理。参见教材本章第三节。
正确答案是“错”。
试题 14
正确
得分 6.00/6.00 分
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试题正文
货币供给量是基础货币与存款乘数的乘积。 （ ）
选择一项：
对
错
反馈
恭喜你答对了！
知识点提示: 原理12.2、货币供给、存款扩张倍数。参见教材本章第二节。
正确答案是“错”。
试题 15
正确
得分 6.00/6.00 分
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试题正文
对货币需求者来说，重要的是货币具有的购买力高低而非货币数量的多寡，因而比较关心实际货币需求。 （ ）
选择一项：
对
错
反馈
恭喜你答对了！
知识点提示:名义货币需求与实际货币需求。参见教材本章第一节。
正确答案是“对”。
