【高能干货】这个视频将会颠覆你对英语学习的认知——听说篇
//王阳明:
说什么知行合一, 最近刷了许多抖音
我觉得要 "知" 才是最重要的
//看了这个视频, 认知就被挂在了树上, 一遍一遍的挨打
//过几天回学校考四级, 就靠着这样东学西凑来过级了
//Python 语法格式比 C 语言好看多了, 而这个视频笔记编辑器恰巧支持这种格式
//最近看到一位要去德国留学的同学, 拍了一段坐公交从上海去北京的视频, 真滴是相当高级的享受, 数不清的人为他服务. 要知道有些同学付了钱, 还被仙人跳呢
==========================
罗塞塔石碑（英语：Rosetta Stone，又译为罗塞达碑），是一块制作于公元前196年的花岗闪长岩石碑，原本只是一块刻有古埃及法老托勒密五世诏书的石碑，但这块石碑同时刻有同一段内容的三种不同语言版本，让近代的考古学家得以有机会对照各语言版本的内容后，解读出已经失传千余年的埃及象形文之意义与结构，而成为今日研究古埃及历史的重要里程碑。罗塞塔石碑最早是在1799年时由法军上尉皮埃尔·弗朗索瓦·札维耶·布夏贺（Pierre-François Xavier Bouchard）在一个埃及港湾城市罗塞塔（今日亦称为拉希德）发现，但在英法两国的战争之中辗转到英国手中，自1802年起保存于大英博物馆中并公开展示。----维基百科中文
//我认同所有的说法, /轻点打人
//毁灭吧, 赶紧的
//列出视频的整体结构, 春风化雨呀
//这个背景小故事真的难做笔记, just watch, just listen
She was listing
在她那安静的聆听之中
可能包含着人类语言学习最重要的秘密
//这些原来都只是序曲, 预告片, tutorial
//质量逐渐迈向高坡
//正文的第一部分, 正式参上
因为 itomi 在聆听
他在从周遭的语言环境中
获取可理解的输入
Comprehensible Input
这是 Krashen 教授于 八十年代 (1980吗, 可是那个演讲是 2010年嘞) 提出的
可理解输入假说
Comprehensible Input Hypothesis
当我们理解外语输入的内容的时候
我们会在潜意识中习得 (acquire) 外语
//习得 跟 学习 有啥区别
//require 是要求, 需要
//re- 变成 ac- 怎么变化这么大
也即是通过听力和阅读两种输入
习得词汇, 语音, 语法, 拼写等所有的能力
这个假说同时适用于母语和外语习得
并且无视年龄语言天赋等个人因素
//这就是好的假说, 自由度高, 让人发挥的空间非常大
itomi 初学英语的前五个月里面一言不发
完全不代表着她有什么性格 or 学习能力上的缺陷
恰恰相反, itomi 所经历的
//当人们不了解事物的本质时, 往往会像着相反的方向努力
可能是最自然, 最健康的语言习得过程
但她开口讲话的时候
那并不是她语言习得的开始
而是她连续五个月获得的所有可理解输入的结果
刚开始的五个月
被语言学家称作
静默期
Silent Period
Mantra
n.咒语
//像极了当年的自己, 笑死
相对的理论, 相比可理解输入假说:
需要假说
Need Hypothesis
认为:
在极端需要的环境下
人可以被逼迫学会并且说出目标语言
//这些人的座右铭是:
吃得苦中苦, 方为人上人
Krashen 对此持反对意见:
"让我们用 '需要假说' 的原理"
"来教这个家伙讲德语"
所以他们对这个学习者说
"你现在要跟着我们上一架飞机"
"并且不准带降落伞"
然后他们拿一把枪指着那家伙的头
然后说:
"如果你现在不开始讲德语"
"我们就把你从直升飞机上推下去"
这就是所谓的 "需要假说"
难道那个家伙就可以突然开口
[德语] 巴啦啦能量 [德语]
//教授骂人:
片甲不留, 直戳要害, 秋风扫落叶, 连根拔地起
全宇宙的射程范围, 降维打击
//可见教授更赞同某空间里的公告:
吃得苦中苦
活得更痛苦
//Postscript: 这句至理名言不是我说的
//马太说过类似的:
凡是富裕的, 还要再给 ta, 让 ta 多余
凡是缺少的, 连 ta 拥有的一点, 也要夺过来
//韩愈说过类似的
圣愈圣
愚愈愚
//韩愈韩
//作为唐宋八大家之首的韩愈, 大概就是说了这句话
才被古人推崇首位, 甚至还给人家改名 (愈)
就是为了让这条规律让更多人知道
有趣的是
"需要假说" 似乎是很多人的共识
只要把你放在国外
你就会学会外语
只要报名了托福雅思
我就一定会有动力去进步了
//真实的让人一键三连
这些说法其实和直升机学德语的故事
没有什么本质的区别
如果你没有听过
读过正确的语言
那么你也说不出
写不出正确的语言
//利用热传递原理学习语言
语言学家认为在静默期开口讲外语
可能只有一个真正的功能:
Noticing
帮助你知道
意识到自己语言的不足
也就是说
初学英语的你去找外国人聊天
去英语角互动
只会有一个作用:
To make you understand you are a piece of SH*T
让自己意识到: 你就是一坨 shi
//hhhhh, 四月五日, 周日, 今天宜: 做个牛粪
//踩过这个坑
Krashen:
我并不反对学生开口
我认为学生开口练习没有什么问题
但是我们要清楚
真正起作用的不是你说的内容
而是对方说给你的内容
真正起作用的
是你能从对方那里激发的输入
所以我是支持学生练习口语会话的
只不过我们要明白
这种练习对于语言习得
有所帮助
但是是一种间接的帮助
//热传递
//另一位多语言学习者
观点:
我认为你不可能靠 "说"达到流利
你得让语言进入你的头脑
这意味着你要花大量的时间听
同时阅读也非常*2 有效
so 你不喜欢阅读的话
那就太糟了
//石碑上的第一个说法被爆破
对于更多人来说
过早开口讲话
不但无助于口语进步
反而会带来不好的结果
那就是语言石化
Fossilization
//又是一个恰恰相反的事情
//由新的名词, 新的认知, 新的词语引入下一部分, 吸引读者, 观者阅读兴趣
语言石化:
Fossilization
学习者因为缺乏正确而优质的输入
提早开口讲外语
而逐渐将外语中的一些错误形式固化了下来
从而一直停留在某个语言水平的现象
//语言石化四个字, 竟然包括这么多概念
每个学钢琴的孩子都会知道
如果把错误的手型 or 指法练习一千遍
固定了错误的习惯
那么不光会影响远期的发展潜力
花很多力气可能也改不回来
甚至还有伤害手的危险
//学习钢琴的难处
//放弃错误方向的努力, 就是进步
//某和尚: 后退原来是向前
//完了, 又要被 diss 了, to find fault with me.
//娜美暴走: 谁喜欢啊, /轻点怼
//作者推荐的图书
找对英语学习方法的第一本书
作者: 漏屋
出版社: 光明日报出版社
副标题: 90%的中国人英语学习方法都是错误的！！！
//那我就来推荐一个APP好了:
Duolingo
https://www.duolingo.com/
//最近要二次答辩搞得心力交瘁, 很久没有使用了
上学校 (学习语言) 的效率
我觉得 (其实) 要比自己多听多阅读要低的
学生因为说错了一个词语
就会接受到老师的雷霆般的口语纠错
//很多学生讨厌上学的原因
//快来听写这句话
Not a single human being has a chance of getting to love speaking English with this experience, and we have reason to doubt this is how many people gradually grow a profound fear of the language.
//以上英文, 出自谷歌翻译, 语音输入后转换成文字
作者的翻译:
没有一个人
可以在这种经历下对讲英语有兴趣
我们有理由怀疑
这种过早地进行语法纠错的做法
让很多人学习语言产生了深层的恐惧
//作者的发音好正欸
//内容真实的让人想一键三连
俗话:
黄荆棍下出好人
//类似的俗话:
棍棒下出孝子
不打不成材
但是对于语言学习来说
应该是:
黄荆棍下出哑巴
//听到过一句话:
如果父母经常打孩子
孩子不会停止爱父母
但会停止爱自己
//竟然把我最喜欢的.合金弹头.游戏选人画面, 搬了出来, 混蛋, 你太强了, 这样的英语教学有谁能拒绝
所有 (使用) 哑巴英语的英雄, 其进化论
都指向了一个结论:
输入不足
尚且处于静默期的情况下
逼迫输出没有意义
甚至可能适得其反
//又一个恰恰相反的例子
海量的听和读
才能带来流利的说和写
广听万家言才能出语成文章
读书破万卷
方可下笔如有神
//以前是书简, 一卷记不了多少字
//万卷估计抵不上现在的一本书
//现代应该改成:
读书破万本
在我开始 (学习) 一门新语言
多半时间就用在听
and 阅读 and 增加词汇量
开始习惯听这个语言
能够了解这个语言
(然而) 对于很早的开口, 关心它的发音
这类的东西一点都不管
在我学语言的时候
听 and 读 占用整个学习时间的 70%
我认为提升英语 or 任何语言中的口语能力
第一步就是在你的接受能力上努力
在被动听 and 读 上努力
谨记:
姜文: 输入, 输入, 还是TMD输入
//石碑上的第二个说法被爆破
//我也想到使用这个经典场景了, 嘿嘿
//不过作者还带了:
青天大老爷
//hhhhh, 其实在这里索取 "一键三连" 更好
//Part 3 可能是最难的部分
本节只回答两个问题:
听什么
怎么听
听什么:
//作者在这一节推荐相当多的免费资料, 记不完
看到作者推荐小猪佩奇, 我在这里就推荐一集:
小猪佩奇英文版, 第七季, 第22集
Peppa Pig.S07.E22
笑死人了, 真滴好看, B站还完全免费
相信我
哪怕是读完听完一本儿童图书
你获得的输入量
可能也比读一整年教材更多
//不过要关上门, 拉上窗帘, 偷偷看, 不然别人很容易认为: 你智障吗
如何听:
Content is King
内容为王
作者的方法:
理解万岁, 开心就好
//五柳先生: 啥啥啥, 这是不求甚解
每天花十几分钟
开开心心地过到下一期
你就这样轻松愉快地
养成了听 EnglishPod 的习惯
过了三四个月
你惊喜的发现
听不懂得句子逐渐变得清晰
很多单词变得熟悉
//习得 = 悉得
因为它们重复地出现
这套材料你竟然不知不觉地听到了200多期
//五柳先生: 说的太好了
学语言不看数量
难道追求质量吗
//半泽直树质问道
//生活中, 追求质量确实活得更享受, 在学语言中却又相反
当死记硬背 and 考试成为了学习终点的时候
哪怕世界上最生动的故事
也会失去它的趣味
对单词 and 语法的可以练习 and 记忆
所谓的 "以质量为重"
恰好是效率更低
and 更枯燥的路径
//又是恰恰相反的例子
//石碑上的第三个说法被爆破
非常反直觉的一个事实是
越投入到 "理解" 中的学习者
对于单词 and 语法的悉得 and 掌握
反而会越牢固
越自然
//又是恰恰相反的例子
//听 and 读的方法
这个实验告诉我们
如果你是至少中等水平的语言学习者
那么观看带有外语字幕的视频
有助于提升听力
//hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
脑海中听到外语声音
// or 做梦用外语说话, 自己还没有感受过呢
//又杀疯一个, 作为普通人的我感受到了巨大的差距
被很多人吹得神乎其神的
所谓的 "外语思维" 就是这么简单
//脑海中听到外语声音
Krashen:
(这些结果) 可能是托福培训行业的 "死亡之吻"
//亲一下就死, 哪部动画里有来
我很抱歉
但是我们得用真正有用的办法
我宁愿看到分级读物的作者们赚大钱
而不是编写托福备考资料的家伙们
//有些倔强的同学:
赌气不参加补习班也能提高成绩
陆游听了直点赞:
吾儿欲学诗
功夫在诗外
翻译:
你们这些娃娃要提高上学成绩
功夫要花在课堂外
找些可理解的资料
多听多看才行
如果你真的有心有动力
整个世界都将是有趣的可理解输入
//作者的评论区也是大佬的聚集地
不要学英语
要用英语去学习你喜欢的东西
----Allioyce
//hhhhh, 太真实了
Lydia Machova:
七国多语言者
如果我去问一百个多语言者
我会听到一百种不同的外语学习方法
但是有一件事情我们都是共通的
那就是我们都找到了
享受语言学习过程的方法
你们真应该亲眼见识一下
他们兴奋的样子
....
所有这些多语言都用者不同的方法
但都会确保:
这是他们所享受的方式
//热爱的事物不受情绪滤网的筛选
直接感同身受, 亲密接触:
演绎法中的数学教授光膀子解数学题
and 电竞行业中穿内裤看复盘的选手
乔布斯是举世罕见的演讲大师 and 故事 master
多亏了神奇的YouTube
//B站可以变更好
最棒的是考取雅思满分的过程中
备考 and 刷题从来不是我的主线
享受英语才是
//As for me, 下一顿吃啥才是主线
Lydia Machova:
在和所有这些多语者交流之后
我意识到
我们并不是天才
我们也并没有什么学习语言的捷径
我们只不过是找到了方法
把外语学习从一门枯燥的学校课程
变成了我们每天都愿意进行的一项活动
这就是多语者们学习语言的方式
而最好的消息是
对于任何一个愿意主动掌控学习的人
//对命运也一样
这条道路永远都i是为她敞开的
##################
