一、基本情况

日专本硕，备考科目是高中日语（初中日语和高中日语笔试科目一样，并且初、高中日语面试难度差不多，所以还是比较建议大家报考高中日语），考点是济南第九中学（济南考区的外语科目好像都是在这里考的~），考试时间是1月9号第一场7:30-7:45。

二、备考经验

日语教资面试主要考四个部分：

一是写教案（时间20分钟，网上都有模板，考试之前最好自己动手写写，控制一下时间）；

二是结构化（所有科目的必考部分，第一场面试结束后基本上结构化的答案都就出来了，中文作答，作答时间大概5分钟）；

三是试讲（最重要的一个环节，时间10分钟，不能超时，尽量控制在8、9分钟左右比较好，全日文授讲）；

四是答辩（针对你的试讲考官会提出问题让你答辩，一般是两个问题）

1.写教案

教案其实是不算分数的，主要是写给自己看，把该有的讲课流程写一写，接着就是考虑自己的讲课细节了，比如说怎么设计导入？举个怎样的例句？学生如何给你反馈？知识点要如何讲解？

把要点写清楚，写教案要控制在15分钟以内，剩下的5分钟就是要在脑子里过一遍试讲流程。

2.结构化

我是直到面试准考证出来之后才开始准备面试的，总共的复习时间也就只有三四天左右。由于备考时间比较短，所以着重准备了简单的试讲稿，结构化完全没看，本来想着只要不是第一场，就能看到考题和答案，脑袋里多少也会有点东西，结果偏偏真就是第一场考o(╥﹏╥)o。

但我觉着只要不碰到那种比较难的时政题，基本上还是能讲出些东西的，只要你自信一点，声音洪亮，没有过多地嗯、啊、口头禅之类的，应该都没问题的！

3.试讲

日语科目试讲一般是六种类型：词汇、语法、听力、会话、阅读和写作，试讲范例可以去b站上面找找看，也可以去看看别人的录播视频，知道试讲的基本流程和套路就可以。

我觉得试讲最重要的有两点：

一是你讲解的内容不能有明显错误，尤其是语法课，知识点一定不要讲错，这就需要大家抽空把N2水平的知识大概过一遍，至少有个印象，不至于完全想不起来；

二是跟学生的互动很重要，想必大家都知道，教资面试就是一场表演，考官是不会跟你互动的，但试讲过程中互动又是一项必要环节，所以只能假装跟学生互动，例如はい、○○さん、どうぞ，みなさん、．．．についてどう思いますか，よくできました、どうぞ座ってください等等。

试讲是教资面试的重中之重，所以一定要着重准备，尤其是要用日语授讲，所以日语一定不能太拉胯，最好每一种类型的课都准备一个试讲模板。

我是把一些常用的套话背了背，例如：次は4人が1グループで、．．．について討論してください。5分をあげますので、5分の後、討論した結果を発表してもらいますよ；そろそろ時間ですが、これから先生と一緒に今日の内容を振り返ってみましょう等等。

4.答辩

一般来说，答辩时考官会针对你讲得不清楚的地方进行提问，又或者会提问一些常规问题，比如你授课的重点是什么之类的，也有可能直接省去了答辩环节。至于回答问题用中文还是日文，如果考官用日语问的问题就用日语回答，如果用中文问的就用中文回答。

三、面试流程

1.我是提前半个小时就到考场了，但开始入场是在7：30以后了，最好是提前个十几分钟过去会稳妥一些。

2.正式开考大概在9点左右了，会有老师领着你，先到候考室抽顺序，再到抽题室抽题，然后到一间教室里写教案，最后会把你领到你的考场去面试（济南日语是三个考场，试题好像也是自命题）。

3.进入考场以后，考官会告诉你接下来要干什么（我那个考场的考官人都很好，你讲话的时候还会点头鼓励你，心里一下子就不怎么紧张了）。

4.首先是结构化，我当时的题目是（两个问题一起问的，没记住问题的话可以拜托考官再讲一次的）：

（1）家长向你反映孩子在家玩手机玩到很晚不睡觉，作为班主任，你怎么办?

（2）新冠疫情期间作为老师怎么给学生进行教育，如何让学生做好疫情防控?

5.接下来是试讲，我的试题是给了一篇课文，主要讲了「ことし何しようと思っている」，试讲过程要注意有适当的板书。

6.答辩时考官只提问了我一个问题：你授课的重点是什么？接着就是提醒我擦黑板离场了。

 

四、总结

其实教资面试没有我们想象的那么难，一定要相信自己，不要怯场，大胆地把你的想法说出来，希望大家都能顺利通过面试！

本文由作者原创授权，禁止二改二传。

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