被误读的杜丽娘父亲杜宝

被误读的杜寶

      很多人都把杜丽娘父亲杜寶當成封建禮教的父家長，是禁錮杜麗娘天性的罪魁禍首。錯錯錯。杜寶非但不是用封建禮教禁錮杜麗娘的罪人，反而是促使杜麗娘天性解放的開明父親，因为他期待女儿是儿子：“我伯道恐無兒，中郎有誰付？ ”他遗憾自己没有儿子，于是把培养了才女蔡文姬的蔡邕当作榜样。在女子無才便是德的封建時代，这是多么超前的意识。看看他是怎麼要求女兒的：“女工一事，想女兒精巧過人。 看來古今賢淑，多曉詩書。 他日嫁一書生，不枉了談吐相稱。”他要女兒有才華，能與將來的夫婿有共同語言。當他發現女兒白日昏睡，很生氣。可是他生氣的是女兒不做女工嗎？不是。“你白日眠睡，是何道理？ 假如刺繡馀閒，有架上圖書，可以寓目。 他日到人家，知書知禮，父母光輝。”他生氣的是女兒貽誤了讀書學習的大好光陰，而且覺得女兒知書識禮是為父母爭光的本錢。他对女儿读书非常执着：“我兒過來。‘玉不琢，不成器;人不學，不知道。’  今日吉辰，來拜了先生。”（延师）又告诉先生： “我年將半，性喜書，牙籤插架三萬餘。…… 先生，他要看的書盡看。 有不臻的所在，打丫頭。”（延师）杜麗娘趕緊承諾：“從今後茶馀飯飽破工夫，玉鏡台前插架書。”這哪像是教育守妇道、嫁佳婿的閨女，倒像是训练趕考的書生。杜母説：“雖然如此，要個女先生講解才好。”杜寶回答：“ 不能勾。後堂公所，請先生則是黌門腐儒。”他要讓饱學之師把杜麗娘培養成為“謝女班姬女校書”那樣的才女。 更有甚者，他還拿自己作標準：“你看俺治國齊家、也則是數卷書。”這完全是培養建功立業男子漢的目標。説杜寶是個虎爸，一點也不為過。唯其如此，杜麗娘才有了接觸儒家經典《詩經》的機會，否則請個女先生，不過教些《女兒經》之類的婦道教科書而已。接觸《詩經·關雎》使杜麗娘第一次看到聖人經典中的男女情愛，第一次從“黌門腐儒”口中聽到“窈窕淑女君子好逑”的意思是“幽閒女子，有那等君子好好的來求她”這樣振聾發聵的解釋！所以年方二八的杜麗娘心有戚戚，豁然開朗，為自己懵懂的懷春找到了理論依據和道德支撐：“聖人之情，盡見於此矣。今古同懷，豈不然乎？”遊園驚夢才得以順理成章的發生。當然，讓女兒開了情竇絕非杜寶的初衷，因為他不懂女兒心，但他無意中為杜麗娘打開了一扇通往情愛的大門，卻是有功無過。這也是湯顯祖的巧安排。才女多情，這大概是湯顯祖惠及曺雪芹的文學遺產。林妹妹身上有杜麗娘的影子，所以聽到“只為你如花美眷，似水流年”便“不覺心動神搖”起來。才女光有才华并不足以解放天性，还得体会爱情才圆满。所以杜宝不是杜丽娘的敌人，也不是迂腐的卫道士。