转载《领导力21法则》总结与书评

读了两遍，确实很不错，虽然有一些错别字。讲得深入浅出。纠正了一些对领导力错误的认识。平时把这类书都当鸡汤看，但这本书的确讲了一些关于领导力内在的东西，有些东西确实是永恒不变的。下面把这二十一条法则总结一下。

一) 盖子法则：领导力决定了一个人的办事效率，对社会的影响力。一个组织/公司的领导力决定了它的发展方向和高度。 这个法则大家多少都有领会，但不一定会仔细思考。

二）影响力法则： 衡量领导力的真正尺度是影响力。这一章有点让人睁开眼，对领导力有新认识：管理者，企业家，知识渊博的，引领潮流的，位高权重的都不一定就是领导者。真正的领导是无法指派的。

三）过程法则：领导力的提升是日积月累的结果。领导者都是善于学习积累的人。

四）导航法则：领导者是那个有全局观，设定航线的人。

五）增值法则：领导者通过为他人提升价值来实现自己的价值。

六）根基法则：信任是领导力的根基。先有信任，再有支持。

七）尊重法则：人们通常愿意追随比自己强的领导者。要做好的领导者就要让自己更强更好。

八）直觉法则：领导者用直觉评估一切。这一条比较玄乎。

九）吸引力法则： 你只能吸引和你相似的人。这一条有意思：领导者一定要知道自己的长短处。

十）亲和力法则：得人之前必先得其心。挑战越难，亲和力越重要。

十一）核心圈法则：一个领导者的潜力由他的核心圈决定。鉴别，培养，吸收对一个领导者很重要。

十二）授权法则：出色的领导者是那种能找到有能力的下级并充分授权给他们的人。

十三）景象法则：领导者必须以身做则。

十四）接纳法则：人们总是先接纳领导者，然后接纳领导者远景。这个类似亲和力法则（十）。

十五）制胜法则：领导者要能为团队找出制胜之路。

十六）动势法则： 看了半天还是不知道“动势”是什么。看了原版的才知道是“momentum”.动势法则讲的是领导者要从小处开始制造动势， 并在需要的时候利用动势。

十七）优先次序法则：领导者要知道优先次序，忙碌不一定有效。这个合适任何一个想高效工作生活的人。

十八）舍得法则：对领导者来说，舍就是得。牺牲时领导力的精髓。

十九）时机法则：把握时机和善用策略同样重要。

二十） 爆炸性倍增法则： 培养追随者，得到相加的效果；培养领导者，得到倍增的效果。

二十一）传承法则：领导者的长久价值由其继承者决定。

——亚马逊@总是要等到考试以后才想起要读书的懒虫

第一法则：盖子法则

含义：领导能力决定一个人办事的成效水平。 领导能力常常是一个人及团体办事成效的盖子。如果领导能力强，锅盖就高，反之， 团体的发展潜力便会受到限制。

（1） 你想爬得越高，就越需要领导力；你想发挥更大的影响，就需要更大的影响力。

（2） 只有个人成功而缺乏领导力，最终带来的效果只能是有限的。

（3） 个人和团体的成效与领导力的强弱成正比。

（4） 不管在哪一个行业，都可以看到一些聪明、有才干而又成功的人，仅仅因为缺乏领导能力，使得他们的成就大大受限。

案例：麦当劳的发展史

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第二法则：影响力法则

含义：衡量一个人的领导力，全看他所发出的影响力。

（1） 管理者未必就是领导者，企业家未必就是领导者，知识分子未必就是领导者，先行者未必就是领导者，位高权重者未必就是领导者（“头衔唯一能够买到的是一点点时间，使你有机会增加自己的影响力，或者，毁掉它”）。

（2） 领导力和你的性格、人脉网络、知识、直觉、经验、过去的成就以及能力有关。

（3） 要成为一个领袖，不仅自己必须在前面带头走，而且还得有人愿意跟随身后。当人们愿意跟随你，哪怕只是出于好奇，都足以表明你已经是一个优秀的领导者，散发出领导的魅力。

案例：特蕾莎修女——小身材大影响；林肯——从指挥官到二等兵再到总司令

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第三法则：过程法则

含义：领导力来自日积月累，而非一日之功。领袖不是一天养成的，必须投入毕生的工夫才能成就。

（1）看看一个人每天做些什么，日复一日做些什么，你就能知道他/她是谁，他/她将成为什么样的人。自我发展，提升自身水平的能力就是领导者与其追随者的最大区别。

（2） 领导力提升的几个阶段

(3） 人的一生中，成功的秘诀是当机会来临时，你已经预备好自己。

（4） 即使是一个天赋异禀的人，为了获得成功，也必须要做好准备，勤奋训练。

案例：安妮•谢芭——退休50年积累8位数财富；罗斯福——成功不是一夜之间发生的

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第四法则：导航法则

含义：谁都可以掌舵，但惟有领袖才会设定航线。

（1） 所谓领袖即是看得比别人仔细，比别人远，而且比别人早一步先看到。

（2） 领导者在把握方向做下一步决策时，应该：反思过去的经验，全面考虑各种可测和无形因素，广泛收集信息，确定自己的结论是信念与事实的结合。

（3） 推进方案应遵循的策略是：plan ahead。

案例：罗德•阿蒙森——带领团队第一个成功到达南极

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第五法则：增值法则

含义：领导者为他人提升价值。

（1） 领导力不在于我们自己能够走多远，而在于我们能够让别人走多远。要做到这一点，领导者就要服务他人，提升他人的价值。

（2） 对领导者而言，最高的职位不一定是最好的位子，或者最显眼最有权力的位子，而是他/她能够尽力服务、尽可能给他人增加价值的地方。

（3） 给他人增加价值的三条方针——①真正重视他人；②使自己成为更加令人钦佩的人；③知道别人重视什么并努力做到。

（4）在个人成长过程中越带有目的性，你所能提供的就越多。你越是持续不断地追求个人成长，你就越能持续不断地提供经验。

（5）为你的追随者服务，不仅能够让你的动机得到升华，还有助于增强你的洞察力，以及揭示出追随者不纯的动机。

案例：好事多——辛内加尔和员工的相处之道；杰克快餐——擦鞋和拥抱

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第六法则：根基法则

含义：品格是信任的根基，而信任乃是领导力的根基。

（1） 在领导方式上，不管你带领这群人有多久，都绝对不能取巧走捷径。领导者在员工心里有一个信任账户，透支之时就是领导下台之日。

（2） 领导就是策略与品格二者的有效结合，然而，如果须二者舍其一，宁可舍去策略。

（3） 欲取得人们的信任，领袖必须是：能力、关系和品格这几种特质的示范。

（4） 每个人的成就都无法超越他的品格上限。

案例：麦克纳马拉——对越战的不诚实

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第七法则：尊重法则

含义：一般来说，追随者会选择比自己更优秀的人作为领导者。

（1） 通常一个人领导能力越高，就会越快地观察出别人身上领导能力的强弱。

（2） 在一个组织里，开始时领导者各走各路。不久人们会改变方向，跟随强有力的领导者。人们自然而然会聚到一起，跟随强于自己的领导者。

（3）有许多方法可以衡量一位跟从者对领袖的尊重程度，当一位领袖在团体中发动重大变革时，就能考验出他所受到的尊重程度。

（4）领导者赢得别人尊重和跟随的6个因素：天生的领导才能、尊重他人、勇气、成功的声望、对团队的忠诚、为他人增加价值。

案例：哈里特•杜伯曼——10年解救300多名奴隶

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第八法则：直觉法则

含义：领袖善用领导的知觉来评估每一件事。

（1） 一个领袖的领导直觉常能使他从一般领袖中脱颖而出，从而成为一个杰出的领袖。成功的领袖必定拥有直觉，他们习惯使用自己的领导直觉来评估每件事物。

（2） 领导在收集到所能得到的40%-60%的信息之后，就能利用自己的经验来弥补数据的不足，从而做出决策。

（3） 领导者如何思考——领导者是当前情况的考察者（捕捉组织和人员当前的气氛\态度），是动向的考察者（组织在几年后、甚至几十年后的发展），是自身资源的考察者（最大程度利用资源），是他人的考察者（读懂别人的希望、恐惧和担忧），是自身的考察者（了解自己的优劣势、能力、缺点以及心理状态）。

（4）我们可以通过改变思维方式培养直觉，学习→牢记→反复练习→条件反射。

案例：施瓦茨科普夫——整顿军队；乔布斯——重振苹果

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第九法则：吸引力法则

含义：物以类聚，你只能吸引和你相似的人，而无法吸引想要的人。

（1） 你招募或雇佣的团队，往往在年龄、态度、背景、价值观、精力、天赋、领导能力方面有共同点。

（2） 如果你对自己吸引的人的领导能力\品质不满意，那就采用过程法则，努力提高自己的领导水平\品质。

（3） 如果你对自己吸引的人的领导能力\品质很满意，那就再招募一些与你不同的人来弥补团队的不足。

（4）如果招募与自己不相似的人，需要带有高度的目的性，让对方相信你、并认可你对未来的展望。

案例：罗伯特•李——南北战争中选择了北方。

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第十法则：亲和力法则

含义：领导者深知，得人之前必先得其心

（1） 除非被你打动，人们不会行动。感情先于理智。。

（2） 如何建立亲和力——①展现真我；②坦率真诚；③了解对象（谈论他们关心的话题，而非自己关心的话题）；④身体力行；⑤身临其境（用对方的语言来说话，考虑对方的文化、背景、教育水平，适应别人而非指望别人来适应自己）；⑥关注他们而非自己；⑦信任他人；⑧指明方向，带来希望。

（3）主动与别人建立亲善关系是领导者的职责；挑战越艰巨，亲和力越重要。

案例：乔治•布什——总统生涯的两个关键时刻

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第十一法则：核心圈法则

含义：一个领导者的潜力，由最接近他的人决定。领导者的潜力能否发挥，取决于核心成员的素质。

（1）核心圈绝佳人选的标准——①他们对其他人是否有很大的影响力；②他们能否给团队带来互补性的才能；③他们在团队里是否担任要职；④他们能否增加我和团队的价值；⑤他们能否给核心圈的其他成员带来积极影响（相互促进、共同进步）。

（2）不断提升核心圈素质——把不够有力的领导者请出去，把更好的请进来。

案例：兰斯•阿姆斯特朗——一支优秀的团队

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第十二法则：授权法则

含义：有安全感的领袖才肯授权与人。

（1） 人才能否发挥潜能，取决于领导者的授权能力。

（2）为何领导会违反授权法则——①内心缺乏工作上的安全感（担心被下属取代）；②抗拒改变；③缺乏自我肯定（认为自己没有权利）。

（3） 授权式的领导模式不依赖于职位权威，而是使所有人都有机会负起领导的角色，如此一来，他们就能轮番贡献自己的长处。

案例：两个亨利•福特——不遵守授权法则

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第十三法则：镜像法则

含义：看到别人怎么做，大家也会怎么做。领导者树立好榜样之后，他们的下属就会跟着模仿他们的行为从而取得成功。

（1） 下属通常不能像领导者那样可以预见未来将要发生的事情，领导者需要通过①沟通、②有效地对愿景的示范来缩小他们与下属之间在思想上的差距。

（2） 如何做好榜样——①下属总是在观察你的所作所为；②教正确的事总比做正确的事容易；③提升他人之前，首先改变自己；④领导者能给下属最宝贵的东西就是一个好的榜样。

案例：前纽约市场鲁迪•朱利亚尼——在9•11事件后的领导

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第十四法则：接纳法则

含义：人们先接纳领导者，然后再接纳他的愿景。人们不见得一开始就追求有价值的目标，他们往往是先追随那些能够实现美好目标的领导者。

（1） 领袖先找到目标，然后才找到一群跟随者；而一般人却是先找到了领袖，然后才认同领袖的目标。

（2） 人们在接受每一个信息时，都会考虑谁是传递者。如果认为信息的传递者值得信赖，他们就会相信这个信息有价值。

（3）身为领袖，如果事情不成功就得不到任何肯定。不能因为你做“对”的事就有功劳，成功是以你是否有能力带领众人前往他们认同的目标来衡量。在此之前，你必须先让他们接纳你成为领导者。

案例：甘地——非暴力不合作

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第十五法则：致胜法则

含义：领袖必须为他的团队找出一条致胜之路

（1） 渴望获胜的领导者都有不服输的决心。他们完全不能够接受失败。伟大的领袖在压力下最能发挥潜力，而使它们内在的特质得以浮现出来。

（2）胜利三要素——统一的目标，多样化的技能，以为愿为胜利而献身、致力于发挥队员潜能的领导者。

（3）一个团队不管拥有多少人才及潜力，惟有当所有成员具有统一的目标时才可能成功。

案例：丘吉尔——带领全国人民坚决反抗法西斯；西南航空赫伯•凯勒尔——斗士的心态是公司的原动力

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第十六法则：动势法则

含义：动势是领袖最好的朋友。

（1） 唯有那些能够引发他人动力的领袖才能够创造出动势。

（2） 动势——①是放大器（加速成功）；②美化领导者（忽略其缺点，忘记其曾经犯过的错误）；③帮助下属表现得更好（成员的潜力被激发鼓舞，超水平发挥自己的能力）；④掌握动势的方向，比创造动势更容易（动势起动的时候最困难，而一旦开始前进，你就会发现真的可以做些惊人的大事）；⑤动势是带动改变最有力的因素；⑥创造动势是领导者的责任（领导者不能寻求他人来激发自己或等组织自己创造动势）；⑦动势从领导者自身开始（它可能从领导者的目标、激情、热忱或者其能量开始）。

案例：皮克斯&艾德•卡特莫尔——动势让他们成功；《为人师表》（stand and deliver）

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第十七法则：优先次序法则

含义：领袖们必须明白，忙碌不见得就会有成就。

（1）用3R法则来评估优先事

（2）身为领导，要把大部分的时间花在你最强的领域。如果你的团队中有人能承担你手中的工作，而且能作到你水准的八成，那么，就应该将它交出去。

案例：GE杰克•韦尔奇——重新梳理业务组合

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第十八法则：“舍”“得”法则

含义：领袖必须懂得先“舍”，然后才能有“得”。出色领导的精髓就是牺牲。

（1）没有牺牲就没有成功。生活就是一系列的交易，一物换一物。

（2）领导者更需要牺牲，把别人放在自己前面优先考虑。

（3）为了保持成功，需要不断地“舍”。领导被要求的牺牲是一种持续的过程，并非只是一次性的付出而已；因为逆水行舟不进则退。

（4）地位越高，舍弃越多。

案例：马丁•路德•金——将个人安危置之度外，全心投入民权运动

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第十九法则：时机法则

含义：掌握时机与善用策略同样重要。

（1）时机决定一切

（2）良好领导时机所需要的条件

案例：雷•纳金——延误时机，以至于未能妥善处理新奥尔良飓风灾难；罗伯特•李&林肯——南北战争中的时机法则

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第二十法则：爆炸性倍增法则

含义：培养追随者，得到相加的效果；培养领导者，得到相乘倍增的效果。

（1）如果发展自我，你会获得个人成功；如果发展团队，团队会取得进步；如果发展领导者，组织会获得爆炸性增长。

（2）我身边的人个个都有无穷的潜力，需要有人调教栽培，但我却忙于自己在领导及经营上的成长，而无暇顾及培育周围这些人才，结果，他们就流失了。

（3）只要你肯培训人才，领袖就会浮现出来。你所培养的领袖越优秀，他所带近来的追随者与领袖的素质就越优秀，而且数量越多。

（4）培养领导者和培养追随者的领导者之间的区别——

案例：本书作者——“百万领袖使命”

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第二十一法则：传承法则

含义：一位领袖的历史地位有赖于顺利传承。

（1）领导力是无法委托别人来发挥的，你如果不运用它，就得放弃它。

（2）清楚自己希望留下的遗产→实现自己希望留下的遗产→挑选你事业的继承人→确保顺利传递交接棒

（3）成功不是看你跟前接手做什么，而是看你身后留下了的是什么。

案例：特雷莎修女——传承的典范

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结语：凡事之兴衰成败皆系于领导力