学习日记2021/9/11

今日是周六，想了想还是不回家吧，感觉在校能够做更多的事情。

老妈的老年大学也即将开课了，这下子她终于有她的新阶段的任务了，希望她在学校里玩得开心。

我去看了马原的第五章，一路看下来都快不认得“垄断”两个字了- -，不过我还是没有找到为什么幼师任务重大却没有被重视的原因，可能我看得太浅显了，或者知识的积累还不够，还不能透过现象看到本质。

今天是第一天在图书馆码字，整个自习室坐满了人，好不容易才找到一个有插头的位子，真不容易啊，很多人都是复习教资或者英语四六级的，或者其中有一部分人是考研的。

我很纠结要不要考研，很纠结。如果考研了，我可能没有那么多时间去画画和学动画软件之类的东西了，或者说跨专业考研，考和动画沾边的研究生。但是我也知道，如果考研，考上了，我将看到另一个不同的世界，我将拥有更广阔的选择权。总之就是很纠结。

0-0选择了一个关于性别的研究课题，但是又好像对此无从下手的样子。

男性攻击性更高，一定原因是的我们性别刻板印象造成的，男生在小时候出现攻击性行为的时候，我们会秉持一种更包容的态度，而女生则会有：“你怎么比男孩子还调皮。”这般评价。

长期以往，男性的攻击性便会被默认和包容，加上其他因素（比如说生理等），结果就是造成了现在看来，男性犯罪率或者说攻击性更高的现象。

今天同学说了一个她在幼儿园实习的时候的故事我觉得很有趣，一个三岁多的小朋友在午休后睡懵了，她叫他起床穿好鞋子，他无动于衷，结果主班把他的鞋子丢到教室外跟他说你必须穿好鞋子再进来。小朋友穿好鞋子后，找到我的同学，在她的鞋子上踩了一脚。她当时觉得很好笑，并不觉得被冒犯，因为是小孩子，力气小，并且她穿的是黑色的鞋子并不会被踩脏。但是主班看见了，她就跟小朋友进行教育，让那个小朋友跟我的同学道歉，并且道歉的时候要看着我同学的眼睛（就是要很诚恳道歉的意思）。

我觉得主班后面要小朋友道歉的行为做得很好，因为踩一脚叫他起床穿鞋子的老师，是他这个年纪能想出来的，对老师最大的报复。

又想起了当年那个起床帮别人一起叠被子被我夸奖后，走出“六亲不认”的步伐的小朋友——在我们看来一些很小很小的事情，就是这些孩子们眼中的整个世界。所以我觉得，这样的事情值得被重视。