“双减”政策落地，素质教育迎来新机遇&新挑战
相比于政策本身，因为新政所带来的行业的内调、转型、演变等一系列蝴蝶效应，以及后续带给这个行业的升级迭代，更重要的是当下如何活下去？才是真正值得我们去关注和深思的，才真正的“危”与“机”，深度思考接下来我们应该做些什么，才是最重要的。
面临“疯狂”的转型后，素质赛道会是怎样场景？今天我们换个视角，来看看素质教育赛道接下来会是怎样的行业新格局与挑战：
素质教育机构和校长们的焦虑：
1、双减落地、新政来临，民办教培行业新格局与发展趋势何去何从，如何研判趋势，保生存、求发展？
2、学科管控，重压之下转战素质教育赛道，原素质教育机构将面临哪些新的挑战？准备好了吗？
3、素质赛道将会迎来“拥挤”，竞争内化，作为中小机构，如何应对转型素质领域的大机构侵蚀与竞争？
4、素质类赛道项目品类众多，目前自己机构所主营的项目产品接下来的趋势与业态会是怎样？该如何调整优化项目定位与规划？
5、政策管控、转型侵入的双向压力下，机构的经营模型与运营逻辑会发生哪些变化？如何提前调整布局，抢占先机？
6、行业升级下的机构自身运营要求随之提高，该如何打造提升机构自身的运营内核能力，增强自身竞争力？
7、竞争内卷，市场招生压力随之陡增，如何打造机构品牌特色与产品竞争力，构建壁垒？
8、转型侵入，素质类机构产品同质化现象愈发明显，如何打造设计爆品，招生突围？
9、原学科机构经营管理团队进驻素质领域，团队专业性直接对垒，如何提升团队精细化招生能力和成交能力，抢占客户？
10、新业态下的学校经营模式、管理结构、财务指标、绩效机制、团队架构等都需升级优化，该如何全面调整，及时进化？
11、素质教育行业迎来“运营驱动”时代，业务体系化、流程精细化、技能专业化、团队战斗力等成为关键“赛点”，如何顺应时局，打造精细化运营体系、打造高战斗力团队？
12、最为关键的一点，接下来到底要做些什么？到底要怎么做？到底怎么最科学地去做好？
重大改革下，素质教育培训要抓紧时间，确定自己的先发优势，提高竞争力，后期经营才会更轻松。建议从以下五点开始，提前做好准备：
一、建立规范化运营
必要证件（办学许可证、营业执照还有所聘老师教师资格证）必须有。
上课、点名、请假、课消有留存；家校服务精细化；教材研究到课程实施及监督均有标准流程；课程设计到收费标准制定有规范流程；不同渠道招生传播规范化；人员配备细化、具体化；软硬件设施齐全。
二、提高家长满意度
1、做好家校沟通
除了做到有问必有答，同时要及时将学员情况通过【爱耕云--家校沟通】提醒告知家长。
2、提高家长满意度：
课后评价一定要做，让家长知道孩子每次课学了什么。记录展示孩子的每一次成长。
艺培学校会用考级和赛事作为重要手段，这点我非常认同，但我建议除此之外，还应该为孩子建立一份成长档案，把它作为教学效果量化的载体，记录孩子日常的学习和成长。
3、提高家校粘性
通过长期有效的良好沟通，用家校互评拉近家校距离。
【爱耕云--课后评价】，老师上完课之后，可发送课堂点评给家长，家长也能根据孩子的反馈来点评老师，以此来控制学校课程质量。这样一来，家长意见上传下达畅通无阻，且能得到解决，一旦发现家长有不满情绪，可以及时处理，家长的续费率和转介绍率也有保障。
三、展示学校教学成果
展示学校的教学成果目的在于展示学校的专业。
抓紧秋季班招生契机，展示学校教学成果。
美术机构：学生作品展；
舞蹈、音乐机构：学生表演汇演。
线上海报，可通过朋友圈、家长群邀请家长参加学校成果展示。
四、以第三方服务进入校区
叫停学科培训在节假日、寒暑假以及周末的培训后，课后服务和寒暑假托管需求将大量增加。
虽然很多地方已经开展暑假托管服务，如果课后服务只局限在学校，会给老师的工作带来一定压力，第三方服务会成为学校的选择。
以第三方进入校区，生源不再是问题，良好的教学质量必定会吸引学生，到校区进行更精细化更优质的学习。
五、保持教育初心
我知道，很多校长、创始人走艺术培训这条路，是希望让更多孩子接触艺术，了解艺术。
合作校区很多校长耕耘在行业十几年，赚钱对于他们来讲知识传道授业解惑过程中的副业，他们始终带着这份热爱，坚持着自己为教育为孩子的初心。
那些转型机构，更多的是迫不得已来到素质教育行业，等行业慢慢沉淀后，他们会发现，这里更适合我们这些沉下心做教育的人。那些不专业，不是真正做教育的人，就会退出这个领域。
而真正保持教育初心的人会经过大浪淘沙，获得更好发展。
在此过程中，大家一定要保持清醒的头脑，既不要盲目乐观，也无须太过悲观未来。
爱耕云10年专注教培机构管理系统,系统覆盖教育培训机构“品牌传播、招生营销、排课管理、教务管理、数据分析、家校互动、多校区管理”等核心环节,全面提升教培机构管理和服务效率。
