主观题高分内幕!今天揭晓!

晚上好,熊猫崽们
刚刚结束了晚自习的你,或许带着一身的疲惫
或许你还要继续奋笔疾书在后半夜
但是请你停停手中的笔,看看今天的干货
小编今天给大家准备了超级“安魂”的
主观题解题技巧
希望熊猫崽们都收获多多!

解题三步走,一步不能少
一看、审题是关键
•审题不可吝啬,要想得高分而不是答非所问就必须在审题上下功夫。设问中的每个词都是有用的。
•题干解读:
解题依据、答题要求、限定词、求答项、分值、答案在哪里、怎么答、答题范围、答什么、答多少
二找:怎么从材料中找到有效的解题信息
(1)读材料要读导入语、正文、材料出处。读正文,要关注标点符号:句号、分号、省略号、破折号、小括号。小括号一般就是解释;要关注句子间的逻辑关系,特别是并列语、转折语等;要关注材料的层次;材料出处往往告诉我们材料的主题。
(2)材料中的每一句话都是有用的,尤其是高考题。没有用的都给省略了。
三想:回归教材、回归常识。
(1)回归教材:学会整合教材、切忌死搬硬套,学会部分问题结合、多问题结合和相似相关问题结合的灵活回归。比如“南京国民政府度量衡改革的意义”一题,要联想到的相关知识是秦始皇统一度量衡。“张謇和亨利·福特创业一成一败的原因”联想到的相关知识就更多了。
(2)回归常识:学习历史不是死记一些历史知识,而是把握历史规律。比如要科学回答“张謇和亨利·福特创业一成一败的原因”,我们就要知道一些影响创业成败的因素。
卷面整洁巧加分
卷面要求
1.表述要点化,序号化。
2.书写工整化、段落化。
3.语言学科化、规范化。
解锁多种考试技巧,考试不慌!
一、原因背景类
①首先要找出材料中的相关语句。
②找到材料的时空,确定这一时间点(同时和稍前)的政治、经济、文化、社会、外部、主观等各个方面的史实和历史阶段特征,把与问题存在逻辑关系的史实答上去。
③如果问题与所学的某类问题相似相关,可以联想相似相关问题,结合材料史实,加以具体化。(历史规律如民主的条件、人口的增长、科技的发展、经济的繁荣等)
解题关键:历史理解能力和融会贯通能力
二、特点变化类
①找准参照对象。特点就是特别的地方,所以首先要明白是跟谁比较。
②记住比较的角度:背景、参与者、领导者、对象、内容、过程、方式方法、目的、实质、作用等。
③一句一句找材料,觉得特别就加以概括。
解题关键:选好角度和表达概括能力
三、内容措施类
①仔细阅读材料,一句句地找,一般一两句就是一点,关键是对材料进行分层概括,特别要注意首句、末句和省略号前后,往往是答题点。
②根据材料,变换表述方式和用词,用历史学科的语言,概括出答案。
③表述要准确、简练,不要照抄材料
解题关键:阅读理解和表达概括能力
☆注:1. 概括不是什么?
概括不是摘抄原文、具体罗列、细节描述、脱离发挥!
2. 概括是什么?
概括是高度浓缩、准确提炼、完整再现、切中本质!
从现象到本质;从个体到整体;由此及彼。尽量上升到历史事件的属性和本质
四、影响评价类
①首先要找出材料中的相关语句。
②联系材料里的具体史实,根据历史规律和社会常识,进行逻辑推理。
③如果可以联想到相关相似问题,结合材料,加以具体化。
④最后,找准时空,联系同时和稍后的历史事件和时代特征,把有因果联系的地方,写出答案。
解题关键:把握历史规律

总结!!
①多背:
不是死记硬背,而是理解记忆。背时思考是什么、为什么。把握主干知识、时代特征和历史规律、社会常识。
②多做:
有针对应地做题,专题训练,做题时要思考、总结。熟练掌握答题技巧、关键能力,提高历史素养。
③多思:
多想为什么,多总结怎么做,多体会社会和历史的发展规律。
④多读:
视野的广阔,头脑的丰富是能力的基础。
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