刚刚！上海阿德科特官宣“换帅”，新增AP、IBDP、高考课程……

昨日，  上海阿德科特学校 官微发布文章，官宣“换帅”！

根据官微信息，上海阿德科特原校长车艳丽女士将离开学校，集团聘请张朝霞校长接任上海阿德科特校长！

▲图源：上海阿德科特学校官微 

01

两任校长“传承”

前赴后继再谱华章

对于上海阿德科特学校来说，车艳丽校长不仅是第一任校长，也是学校的创校校长，两者对于彼此都是意义非凡。

▲2018年6月2日“校长漫咖啡”活动后，“学校筹备人员”留影。右七为车艳丽校长；图源：上海阿德科特学校官微 

根据学校官网介绍，车校长从事教育行业已有近20年，在国际教育和A-Level课程领域更具有极深的经验。在加入上海阿德科特前，车校长曾担任沪上A-Level学校“领头羊”领科教育集团上海校区学术校长，还是江苏科技大学国际合作处中澳项目负责人。

择校鹿曾有幸采访过车艳丽女士，具体采访视频可私信领取。

而接任上海阿德科特校长的张朝霞校长也是一位同样优秀的女性。

▲站在我们山峰，眺望群山之巅——上海阿德科特新任校长张朝霞女士；图源：上海阿德科特学校官微 

和车校长一样，张朝霞校长也是苏州阿德科特学校的第一任校长。

根据苏州阿德科特学校官微介绍，张朝霞校长深耕国际教育领域20余年，熟悉各种国际课程。她不仅曾被评为福布斯十大新锐国际化校长，还曾担任过中美合作办学高中的AP Coordinator和Cambridge授权考试中心的Head of Center。

同样，择校鹿也有幸采访过张朝霞校长，具体采访视频可私信领取。

02

上海阿德科特学校新动作

办学2.0阶段的“十大升级工程”

在官宣换帅的同时，上海阿德科特学校还官宣了办学2.0阶段的“十大升级工程”。

根据学校官微信息，上海阿德科特将从管理、课程、平台、团队四个维度实施升级。其中，对学生、家长来说影响比较明确的几项措施有：

👉 新增AP、IBDP课程，新开设高考+综合素质培养的课程，拓宽升学渠道；

👉 升级原有AGP牛剑精英班，其中英国牛剑导师库可以覆盖所有申请专业包括医学专业；

👉 增开“思藤项目”，为学生进入美国藤校提供专业优质的课程；

👉 打造全球校园“联网”学校，以“游学”、“交换生”等形式联合培养学生，上海阿德科特学校每届学生海外交流学习至少一个月。

以下为学校官微原文部分内容（文字及图片均来源于学校），因篇幅过长略有删减：

- 管理升级 -

“服务质量提升三年行动”

工程一：探索学院制与年级组管理有机结合，强化年级组管理，把年级组建成学校教育管理实体，一个“小学校”。

年级组对全年级学生的全面发展负责，全面协调课程教学、德育关怀、素质拓展、后勤服务等工作，让学校的各项教育服务有机、协调、及时地落实到学生身上，增强学生和家长对教育服务的整体感、获得感。

工程二：开展Congnia认证，以国际公认标准规范办学。

在通过认证基础上形成学校各项服务的标准，形成督导评估标准。对照标准加强办学过程考核和学期末的专家团评估督导，充分听取学生、家长和社会各界对学校办学意见，及时改进工作中的不足。

工程三：坚持“从家到家”的服务理念，住宿、餐饮等后勤服务要在短时间内实现质的飞跃。

以五星级的服务为目标，全面升级后勤服务，让学生、老师、家长切实感受到住的温馨舒心，吃的可口可心，环境优美悦心，安全可靠放心。各项满意度调查好评率要达到80%以上。

冬日暖阳里的上海阿德科特校园一景。

- 课程升级 -

优化课程设置，强化个性化教育

工程四：以先进国际课程框架，本土化融合、校本化实施国际化特色课程。

坚持中国特色的国际化之路，完善“三环、四类”融合课程体系，融合多样的“接口”，满足不同国际化课程项目需要。

三环，是课程实施三个逻辑环节：教材与资料、教学与学习、课程评价。

四类，四大类课程：国家认同课程、学术文化课程、实践创新课程、素质拓展课程。

严格按照国家规定开齐必修课程，使用批准过审的教材。

工程五：增开美高AP项目、IBDP项目和通过中国高考报读中外合作高校项目，拓宽世界名校升学路径。

除了增开AP和IBDP项目外，开设高考+综合素质培养的课程，帮助学生通过中国高考报读上海纽约大学、昆山杜克大学、西郊利物浦大学、宁波诺丁汉大学等中外合作高校，为学生升学提供丰富的路径，满足学生多样化选择。

李远校长被西交利物浦大学领导与教育前沿院聘为咨询委员会委员。

工程六：倾力加大个性教育、定制教育服务，提高“加工能力”，让不同层次学生都能获得显著进步。

升级原有AGP牛剑精英班，为AGP牛剑班提供高级学术技能、牛剑思维技能、广泛学术阅读、学术竞赛指导等系统课程，作为学校课程的高级补充，为冲击牛剑做充分准备。英国牛剑导师库可以覆盖所有申请专业包括医学专业，严格师资筛选，选聘位列前12%的牛剑导师任教。

牛津、剑桥导师库中优秀的导师。

增开“思藤项目”，为学生进入美国藤校提供专业优质的课程。课程模块涵盖英语原著阅读与批判性思维课程，课外活动个人项目设计、课外戏剧社团课程、专业与院校探索、面试技巧与练习等；美国TOP10藤校导师资源库提供标准化课程+1V1辅导；学校独有的外籍藤校专家顾问团助力学生大学申请与生涯规划。

藤校导师资源库中优秀导师。

开设个性化学习中心（卓越领优），为不同层次学生提供菜单式专项专业培训，为有需要学生提供“个人学校”服务。

03

一校“灵魂人物”变动

对于学校有何影响？

对于所有学校来说，校长就是一所学校的“灵魂人物”，是学校的对外代表，“一把手换帅”必然会引起关注。但其实任何学校都会有人事变动，包括校长在内。

例如去年疫情期间，不少沪上国际学校出现“外教流失”现象，但从今年放榜季结果来说，各校升学成果不仅一如既往地优秀，甚至在英国牛剑录取上突破新高。

而国际学校校长“换帅”也是常事，如2021年上海领科前任校长意外身亡，创始人梁洵安先生亲自挂帅后，当年牛剑录取再夺沪上第一。

同年，包玉刚总校长吴子健先生卸任，但学校至今依然是沪上“传奇学校”，并在2022/23年早申放榜阶成为沪上藤校&美本TOP 10录取的民办第一！

前段时间，西南位育也官宣“一把手换帅”……

实际上，对于学校来说，保证办学质量的不是某一位管理者，而是整个学校的教学、管理等团队和行之有效的运营机制。

对于学生和家长来说，或许会冲着名校长的办学经验、教育理念而选择某所学校，但最终能让学生留下来、成长起来的，还是学校内所接触到的每一位老师、同学和良好的学习氛围。

另外，上海阿德科特将于2023年7月2日举办入学考试，期间家长可以参加入学说明会、交流答疑、校园参观等活动，对此有疑问的家长不妨亲自去看一看学校~

如果对于上海国际学校还有任何其他疑问或择校备考需求，欢迎评论区回复进行咨询~

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