江苏食品药品职业技术学院是国家示范性（骨干）高职院校、中国特色高水平高职业学校和专业建设单位。学校坚持走特色办学内涵建设之路，在全国食品药品类高职院校综合或单项办学成果排行榜中均名列前茅，旨在培养一批精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新的高素质技术技能人才。

然而在实习、实训等实践教学中，存在场地缺失、设备人均数量不足、实习效果不理想等问题，影响学生职业能力的培养。

针对以上情况，江苏食品药品职业技术学院与北京欧倍尔软件技术开发有限公司合作建设“食品药品智能制造虚拟仿真实训基地”，采用线上线下混合综合实训教学，充分利用虚拟现实技术，通过VR /半实物等设备，将专业理论与实践教学有机融为一体，贴近生产实际，不断完善实践教学体系建设，加快培养更多适应新技术、新业态、新模式的高素质技术技能人才。

一、打造“四区一厂一中心”食品药品智能制造虚拟仿真实训基地

以“一厂”虚拟工厂为资源开发与应用核心，做好“四区”：仿真交互体验区、智慧教学实训区、虚拟协同创新区、虚实一体实训区，建立“一中心”综合集控管理中心系统

仿真交互体验区通过软硬件结合，将阿司匹林生产线和干扰素生产线设备按照与真实设备1：10的比例进行设计制造，以适应学校现场场地大小。现场阀门分为手动开关阀、手动调节阀、远程调节阀，均使用真实的工业阀门进行改造而满足学习和训练的需要，可以与中控室远程通讯，便于学生了解阀门在工艺流程中的位置和作用。仪表分为仿真流量显示表、仿真温度显示表、仿真压力显示表、仿真液位显示表。均采用真实的变送器外壳，并通过内装数字显示仪接收中控信号并于现场显示实时数据。

2.智慧教学实训区

智慧教学实训区通过虚实结合帮助学生进行中药材认知和中药生产工艺流程的学习，将虚拟仿真技术和中药工艺及实训深度融合。实训设备包括中药材标本、显微镜、虚拟仿真软件（配备与实物教学资源相匹配的虚拟仿真教学资源）等，满足中药展示及认知学习的功能。 

3. 虚拟协同创新区

虚拟协同创新区配备虚拟现实操作系统，由北京欧倍尔软件技术开发有限公司提供虚拟仿真资源软件资源，包含PC版和VR版，支持生物制药、化学制药、制剂、药品检验、制药装备等学科的仿真教学和实训需求，有效解决制药专业实习实训的三高三难问题，提高课堂趣味性和认知难度，激发学生的学习热情和积极性。

二、食品药品智能制造虚拟仿真实训基地使用成效

北京欧倍尔软件技术开发有限公司根据江苏食品药品职业技术学院现有场地和专业特色进行设计，从满足学生职业体验、专业学习、创新创业及社会服务等全方位需求出发，打造了药品食品智能制造虚拟仿真实训基地。自实训基地建设以来，共服务学生及教师3万余人，其中：校内实训约2万人；校外培训约1万人。

1. 为食药行业培养一批职业素养高尚、实践技能高超的高素质技术技能人才