【自用】日语笔记——文法1

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2021/11/14

一日ついたち     二日ふつか     三日みっか     四日よっか     五日いつか     六日むいか     

七日なのか     八日ようか     九日ここのか     十日とおか     十一日じゅういちにち

十二日じゅうににち     十四日じゅうよっか     二十日はつか     十九日じゅうくにち

～だ　～です　～ではない　

～だった（でした）

～ではありませんでした（今はまたなりました）

形容詞：

大きい　～く（くない/くありません）

連用形　教室は大きく、静かです。

～かっ＋た　 昨日は寒かったです。

～くなかった　 昨日は寒くなかったです。

～くありませんでした

形容動詞：（「だ」と同じ）

静か　～で

連用形　教室は静かで、大きいです。

連体詞：

大きな、小さな、色んな、同じ

動詞：

（之前）还没有被读

読ま　れ　てい　なかっ　た

主体　態　　体　　肯定　過去の助動詞

態→主动被动使动

体→我学习了。我正在学习。事件？过程？结果？

他動詞・自動詞

す・eる・aる

壊す　壊れる

始める　始まる

つける　つく

五段活用：漢字＋仮名　書く　終わる

一段動詞：漢字＋ie仮名＋る　起きる　見る　

カ変サ変動詞 　するの複合動詞　来る

格助詞(名詞の後)：

～が　～は　～を

～に

・張さんに会う（自動詞）不能变为把字句

・壁に写真を張る（付着点）

・東京に行く（終点）

・山田さんに本を読ませる（使役）

・山田さんはお父さんに似ている（基準）

・テレビは目に悪い（範囲）

・オリンピックは四年に一度開催される（頻度）

・机の上に本がある（存在）

・七時に学校に行く（具体時間　来週学校にいく）

・シャツを買いに行く（目的）

・山田さんに佐藤さんに田中さんがくる（追加）

・人の多さにびっくりした（原因）

～へ（e）方向

～から　来源（直接見えない）

～まで　終点

～より　比　来源

～で

・食堂でご飯を食べる（場所）

・一人/ぺン/自分/裸足でやる（手段）

・木で机を作る（来源　見える）

・病気で学校を休む（原因）

・日本語が一年間で上手になった（かかった時間）

～の

～と　一緒　引用

～や　例示

2021/11/16

動詞の未然形とその使い方

未然形

・五段　u→a o　

・一段　るを消す

・カ変サ変　来る→こ　する→し、せ、さ

＋ない　否定

・行く→行かない　待つ→待たない

・見る→見ない　起きる→起きない

・来る→来ない　する→しない

语态

1. 可能态 - 能够做某事 有能力做某事 

～（ら）れる 

・五段　あ段未然形＋れる→eる

　　　　行く→行かれる→行ける

　　　　待つ→待たれる→待てる

・一段　未然形＋られる

　　　　見る→見られる

　　　　起きる→起きられる

・カ変サ変　未然形＋られる

　　　　来る→こられる

　　　　する→できる

私は日本語が話せる。

2. 被动态 -主语是动作的承受者 

～（ら）れる

・五段　あ段未然形＋れる

　　　　行く→行かれる

　　　　待つ→待たれる

・一段　未然形＋られる

　　　　見る→見られる

　　　　起きる→起きられる

・カ変　未然形＋られる

　　　　来る→こられる

・サ変　未然形＋れる

　　　　する→される

私は先生に𠮟られる。

私は、電車で隣の人に足を踏まれる。

この橋は十年前に建てられた。

この作品は、魯迅（ろじん）によって書かれた。

父に死なれた。（父が死んだから、辛い思いがあった）

3. 使役态- 主语让补语做什么事情

～（さ）せる

・五段　あ段未然形＋せる

　　　　行く→行かせる

　　　　待つ→待たせる

・一段　未然形＋させる

　　　　見る→見させる

　　　　起きる→起きさせる

・カ変　未然形＋させる

　　　　来る→こさせる

・サ変　未然形＋せる

　　　　する→させる

父は私を留学させた。

先生は、私に日本語を勉強させた。

～（よ）う

・五段　お段未然形＋う

　　　　行く→行こう

　　　　待つ→待とう

・一段　未然形＋よう

　　　　見る→見よう

　　　　起きる→起きよう

・カ変サ変　未然形＋よう

　　　　　　来る→こよう

　　　　　　する→しよう

動詞の連用形とその使い方

１．連用形名詞

・彼は走りが速い。

・京都へ友達に会いに行く。

・京都へ旅行（し）に行く。

２．複合（ふくごう）動詞

・書く＋直す→書き直す

・咲く＋誇る（ほこる）→咲き誇る　盛开

３．動詞の連用形による中止

・お父さんは新聞を読み、私はアニメを見る。

４．～て

終止形→連用形＋て（古い語）→「て」形

　書く　　　　　書きて　　　　　書いて

　死ぬ　　　　　死にて　　　　　死んで

　急ぐ　　　　　急ぎて　　　　　急いで

５．～た

「て」形→「た」形

　話して　　話した

　呼んで　　呼んだ

　切って　　切った

６．～ます

・行く→行きます

・待つ→待ちます

・見る→見ます

・来る→きます

・する→します

テンスとアスペクト　时和体

テンス　事件

絶対テンス→発話時を基準

・現在　私は毎日本を読む。

・未来　私は明日本を読む。

・過去　私は三時間前に本を読んだ。

相対テンス→従属節（じゅうぞくせつ）が主節時との関係

アスペクト　過程

・読む、読んだ→完成相

・継続相　

発話時　私は本を読んでいる。

発話前　私は本を読んでいた。

・結果相

事件済み状態中　私は結婚している。

習慣　私は毎日本を読んでいる。

～ます

行く→行きます

行かない→行きません

行った→行きました

行かなかった→行きませんでした

読んでいる→読んでいます

2021/11/18

副助詞（名詞、動詞、格助詞の後）

（無くても意味が分かる）：

～は

・私は学生です。

・学校には、先生がたくさんいます。

・お父さんは新聞を読み、私はアニメを見る。

・山田さんはドイツ語は上手です。（比べ含め）

～も

・何万人も僕の動画を見ました。

～だけ

・君にだけ話します。

・君だけに話します。

～しか…ない

・私は肉しか食べません。

・登録者数は三千人しかいないです。

～など

・机の上に本やノートなどがあります。

～でも

・お茶でも飲もう。

・それでも大丈夫です。

~まで

・佐藤さんや田中さんが来ました。山田さんまで来ました。（范围扩大）

・日本語を勉強し、留学生試験に合格するまでになりました。

～さえ

・佐藤さんや田中さんが来ました。山田さんさえ来ました。（一般不会出现）

～こそ

・俺様こそが神だ。

～くらい（ぐらい）

・十人くらい来ました。

・そのくらいのことは自分でできます。

～ほど

・今年の冬は去年より寒い。(比)

・今年の冬は去年ほど寒くない。（如）

・泣きたいくらい/ほど感動した。

。死ぬほど疲れた。

～ばかり

・肉ばかり食べる。

・噓ばっかり！

補助動詞：

～いる/～ある

・本を読んでいる。他動詞＋いる

・窓が開いている。自動詞＋いる　状態　無意識

・窓を開けた。

・窓が開けてある。他動詞＋ある　意識あり

～おく

・授業の前に、復習しておきました。

～しまう

・ご飯は全部食べてしまった。（完全）

・電車に傘をさすれてしまいました。（後悔）

・夕飯は、毎日四時に食べてしまいます。（決心）

～みる/～みせる

・来てみます。

・絶対に成功して見せます！

～いく/～くる

・どんどん暑くなってきた。

・どんどん暑くなっていく。

・鳥が飛んでいった。

・鳥が飛んできた。

・日本語を六年間教えてきました。

・これから教えていきます。

～ください

・ちょっと待ってください。

授受表現（じゅじゅひょうげん）：

～あげる/差し上げる/～やる　 内→外

・私は李さんに本をあげた。

・お電話を差し上げます。

・花に水をやる。

～もらう/～いただく     内←外

・お父さんに駅まで迎えに来てまらった。

・ガイドさんに案内をして頂きました。

～くれる/～くださる     外→内

・みんなが動画を見てくれた。（大家看了我的视频）

・みんなが動画を見てくださった。

・くださいますようお願い申し上げます。

2021/11/22

終助詞：

…か「疑問」「反語」「勧誘（かんゆう）・独り言」「感動」

…の「疑問」「断定（女性）」

…な「禁止」「詠嘆（えいたん）」

…ね「詠嘆」「念を押す」「確認」

…よ「勧誘」「強調・知らせ」「警告」

…わ「強調（女性）」

…とも「自信」

…っけ「回想」

…さ「自信をもって判断（男性）」

…ぞ「強調（男性）」

…かな「疑問・独り言」

…かしら「疑問・独り言（女性）」

文の構造（こうぞう）：

単文（たんぶん）

・私は学生だ。

・私は張さんに本をあげた。

・明日の朝６時ごろ、ついに日本の最南端に上陸する。

重文（じゅうぶん）

・雨が降り、風が吹く。

・風が吹き、雨が降る。

複文（ふくぶん）

・台風が来たので、学校は休みです。（理由、原因、条件）

・彼女が作ったケーキは、おいしかった。（連体修飾れんたいしゅうしょく）

・テーブルの上のケーキを食べたのは、私です。（名詞句化めいしくか）

・朝起きた時、「おはようございます」とお言いました。（引用いんよう）

重複文

・私は毎晩仕事終わりにののんびりしながら飲むお酒が大好きだ。

私はお酒が大好きだ。

毎晩仕事終わりに飲む。

のんびりしながら飲む。

連体修飾と連用修飾：

連体修飾

名詞・私のペン　複合→東京大学　東京の大学

形容詞・白い花

形容動詞・きれいだ→きれいな花

連体詞・このような花

動詞、助動詞などの連体形・空を飛んでいる鳥・お母さんがくれたプレゼント・咲かない花

連用修飾

形容詞・美しく踊る

形容動詞・きれいだ→きれいに飾る

副詞・とても美しい

特別形容動詞・いろいろ（と）

オノマトペ・しとしと（と）降る

詞＋格助詞・ペンで字を書く　友達と遊ぶ

2021/11/23

推量

～だろう

名詞・佐藤さんは学生だろう。

形容詞・このリンゴは甘いだろう・このリンゴは甘かろう

形容動詞・教室は静かだろう。

動詞・彼は帰っただろう。

～でしょう（尊敬）

～（よ）う

～まい

「る」で終わる助動詞について

行く

可能・行ける→行けます

被动・行かれる→行かれます

使役・行かせる→行かせます

様態・伝聞・推定・比況

様態

接続（せつぞく）：

形容詞、形容動詞語幹（ごかん）＋そうだ

・あの子は元気そうだ。

動詞連用形＋そうだ

・雨が降りそうですね。

例外：よい→よさそうだ　ない→なさそうだ

・これは良さそうだね。

そうな＋名詞　そうに＋動詞

伝聞（でんぶん）

終止形＋そうだ

・あの子は元気だそうだ。

推定（すいてい）

終止形＋らしい（「だ」不要）

・佐藤さんは明日誕生日らしいよ。

・夏らしい天気ですね。

・自分らしく生きます。（形容詞と同じ）

・日本語らしい日本語を身につけます。

比況

連体形＋ようだ

格助詞「の」＋ようだ

一部の連体詞（この・その・あの・どの…）

・この道は、駅まで続いているようです。（来源なし）

・人生は桜のようだな。（比喩）

・今日は、サウナの中にいるような天気ですね。（形容動詞と同じ）

・父のような人間になろう。（例示）

・このグラフが示すように、中国では高齢化が進んでいます。（連用）

～みたいだ（話し言葉　使い方は上と同じ）

感情形容（動）詞、希望：

感情・感覚形容詞、形容詞

一人称・二人目に聞く：嬉しい、悲しい、怖い、不思議だ…

～がる

・うれしがる、不思議がる→五段動詞

・佐藤さんはうれしがっている。

～たい（自分がしたい）

一人称・二人目に聞く

・リンゴが食べたい。

・リンゴが食べたくない。（形容詞と同じ）

・彼女は海外旅行に行きたがっています。

～ほしい（何かが起こることを願う）

名詞→欲　動詞て→ほ

・同じ趣味がある友達が欲しい。

・母は大きい冷蔵庫を欲しがっています。

・彼に早く謝ってほし。（に！！！）

・早く晴れてほし。