能否坚持学术标准

培养研究生的过程中，经常面临着长期的犹豫不决。其实，这些犹豫是权衡利弊导致的内心挣扎，结果是导致了是非不分。如果少一些这些权衡利弊，多一些学术判断，如何指导研究生就会简单明了起来。现在才感觉到，世上本无事，庸人自扰之，这句话是如此正确。自己的烦恼，都是源于自己的不纯粹，这也让自己多了无穷的烦恼。

眼看，他已经硕三了，但至今没有任何学术论文发表，甚至都没有完成一篇论文稿件，下半年、甚至明年春天，大概率是没有什么学术论文发表的了。明年春天，他能否完成一篇合格的硕士学位论文，在我的认知范围，是不可能的，非常小的概率事件。这也是他疯了一样，特别想读博士的原因，其动机绝非是对科学研究的热爱，也不是个人研究长期积累顺其自然和水到渠成，纯属是希望转博绕过写学位论文和发表论文，逃避明年不能如期毕业的机会主义选择。

如果导师同意他这样做，而且从中顺水推舟，显然是令人难以接受的。显然是为了逃避明年不合格学位论文带来的风险，为了给自己少麻烦而逃避责任。如果他被接收转博攻读博士研究生学位，避免了发表学术论文和撰写学位论文的烦恼，实现从硕士研究生到博士研究生的跨越。但，显然是不科学的，也是不合理的，有种助纣为虐的感觉，这也是难以接受的。

我应该给他明确地说：从过往两年的学术表现来看，你还不具备读博士的潜质与能力，我会坚持我的标准，不会同意你转博到他处。你若能绕开我走成，我也乐观其成，但我的原则我会坚持的。你转博的选择我能理解，但我对这种机会主义和精致注意的选择并不赞同，而且内心深处对此充满了鄙视，是一个有良知的老师绝不能支持的。