强迫思维没有痊愈，要不要去上学？

强迫思维没有痊愈，要不要去上学？

患上强迫症的学生，性格基本都是敏感多疑没有安全感的，经历了某些刺激，形成了条件反射，以后到了某个环境，一焦虑，就会发作，是一种不受控制的思维程序。如果这种状态去上学，就是能去，学习的时候效率很低，注意力不能集中，记不住，理解不了，知识不能掌握， 还可能升高焦虑，导致症状加重。这种情况，先调整，等到基本康复了再去上学，不焦虑的时候学习效率高，能把耽误的时间补上。

通过了解孩子遇到的问题，分析焦虑的原因，分析条件性情绪反应是怎么形成的，就是强迫症的形成过程，想的内容基本都是不合理认知，要调整这些认知，再用暗示训练的方法，在大脑固定正确的认知，症状基本就没了。

症状基本没了，再去学校学习，在学习效率不断提升的基础上，在学习也会提升，学习状态也会越来越好。