2021年12月26-26日《国际中文教师证书》面试真题

语法点：

1.连……都

2.不管……都（不管有多忙，我都会来看看。不管您什么时候来，我们都热烈欢迎）

3. 存现句

4.又……又

中文问答：

1.孙老师在国内教留学生很多年，之后被调到美国去教中等水平的学生，在教学过程中，她依然使用国内的教材，考试时，她也使用国内的试卷，他觉得学生水平有限，是他们太笨了，日积月累导致学生学习兴趣不高，学习成绩不好，请分析原因并给出建议。

2.你在教学过程中发现一位同学向窗外看去，没听课，下课后你找他聊了天，结果发现手上有伤痕，像是被别人弄的，你该怎么做？请给出建议。

3.周老师去男校任课，说到三里屯，用了三里屯的图片，引起酒吧话题，导致课堂混乱。您怎么看?

4.学生过马路闯红灯，胡老师大声叫他不要，他觉得老师用手指他不尊重他，评价胡老师的做法。

5.一个老师在大学里边带两个班，一个是上午的A班，一个是下午的B班，结果下午的班人多，上午的班，人少，所以老师希望同学们能调一些去A班，这样两个班的人数就平衡了，后来就制定了一个措施，如果调去A班可以加10分，这样就调回了几个，最后有一个学生出于想帮助老师的目的调到A班，但是八点半，太早了，起不来，结果迟到了几次，后来到最后学期结束的时候，学生得了B，学生对此成绩很不满意，你该怎么办？

6.在尼日利亚，你们下完课去吃饭，吃饭的过程中校长过来了，有人就给校长让座，结果校长说“先到先得”啊，如果是你的话，你怎么做？

7.李老师在其赴任学校带了两个平行班，一个是A班，另一个是B班。A班学生人数是8人，上课时间是在上午；B班学生是30人，在下午上课。由于两个班的人数差异，导致“平行”的两个班教学进度以及学生的学习效果“不平行”。李老师把B班的10个学生跳到了A班，并在期末考试给这10名学生多加了10分以作为配合调班的奖励。B班的一位同学在期末考试时只得了B+，他觉得李老师调班加分的做法不公平，并向李老师说明正是由于自己早上起不来，才选择在下午的B班上课。如果你是李老师，你该怎么处理这个问题？

外语问答：

1.安娜想要延迟考试怎么处理。

2.课堂上学生问丝绸之路你怎么回答。

3.你的学生学习汉字时记得很慢，忘得很快，你该怎么帮助她？

4.“三人行，必有我师”你怎么跟学生解释。

5.学生上课表现都很好，但是有一个学生每次作业忽略不做，说自己没时间，如果是你的话，你会怎么做？