为什么我们会感觉大学知识越来越没啥用了？【施展世界】

教育的道德价值和工具价值。

古代人是没有发展的概念的，只是按照节律去生活。

总量少的资源如果平均分配将会造成混乱。【还需论证】

所以会希望通过等级制度压制下层人的视野，同时上层人士提供道德规范，避免他们引起动乱。所以古代非常重视德育，好让内些上层人士拥有资源后真的提供社会秩序。

但在工业革命之后，德国的分科教育把教育的工具性发展起来了，大大提升了人们作为工程师培养的速度。

但是随着学科的细分，在一个领域的深耕。

如果遇到了大的变革，将会带来毁灭性的打击，所以通识教育又变得重要了，对外是你对世界的把我能力，对内是你对自己内心和人格的把握能力。