网课，让我找到了新的意义

疫情三年，老百姓习惯了戴口罩，习惯了做核酸。听到哪里又严重了，也没有了之前的恐慌。当疫情实实在在发生在身边的时候，都很坦然地当成了一次不一样的经历。

刚刚踏入11月的大门，周围的人还在计划怎么参加双十一，这个不是节日的节日。我们就收到了来自社区，孩子学校的各种信息收集。紧接着就是连续3天的全员核酸检测。这些信号告诉我们：疫情严重，随时静默。

全家人列了些清单，一点点都置办回家。家里冰箱、储藏室都有存货，全家在家窝上一个月都没问题。现在最让我们放心不下的是：网课。大家都在默默祈祷周末能快速的排查出相关人员，周一能正常上学。结果周六我们就收到了消息，改为线上课程。同时，我们小区成为了中高风险地区。这下全家一个都不少的窝在了家里。学校下发了课程表，和平日上学时间的安排差不多，我们决定和平时一样的作息。想想还省去了通勤的奔波，还有点小兴奋。

周一清晨，被志愿者的大喇叭喊起来。“大家下楼做核酸了！”一直在循环播放，我一看表才4:45。我们需要在指定的时间下楼进行核酸检测。这也是我们一天当中少有的允许下楼防风的机会。连我家的狗听到这个声音都异常激动，不停地在床头打转，直到全家都起床，准备下楼。核酸做完我们都清醒了，索性早早吃了早饭。

吃饱喝足才六点半，感觉一天都变长了。我们决定好好利用。老人在客厅里打起了太极拳，我陪孩子练起了琵琶的晨功。8点钟，小朋友开始上课了。老人家怕影响孩子上课，干啥都轻手轻脚。不能唱歌跳舞，不能打拳练功，不能看电视剧。爷爷拿出了笔墨纸砚，准备开始练字。奶奶一头扎进了厨房，准备各种美食。

为了小朋友的视力着想，每堂课只有15分钟。老师都直奔主题，讲得简明扼要。我家的小朋友还没坐稳当，一节课就过去了。我工作的间隙，他就聊天、打小游戏。上了一上午课，啥也没听进去，最后都困得趴在桌子上睡着了。

我一看这个效果，怎么可能不上火。一顿胖揍之后，午饭都没让吃，就开始补课写作业。紧赶慢赶在老师要求的时间之前提交作业。终于熬到一天的课程全部结束，小朋友的作业全部完成，我们娘俩都虚脱了。吃过晚饭，我们有恢复了体力，和平时一样练过琵琶之后，躺在床上秒睡着。这一天虽然没有进行任何体育锻炼，但是感觉像跑了一场马拉松一样，精疲力竭。

吸取第一天起太早上午容易犯困的经验。第二天，我们决定改变计划，直接穿着睡衣下楼做核酸，做完上楼睡回笼觉。结果这回笼觉睡得太香了，一觉醒来已经7点50了。着急忙慌刷牙洗脸，8点钟小朋友上身穿着正装，下身穿着睡裤，饿着肚子坐在了摄像头前。今天我可不敢放他自己在那儿上课了，在他身边一边看着空中课堂，一边看着公司文件。奶奶已经提前准备好了早饭，利用课间10分钟，狼吞虎咽填饱了肚子。

看着小朋友上课的状态，我真是一万个看不顺眼。一会儿坐着，一会儿跪着，一会儿玩玩笔，一会儿扣扣橡皮......应该记得笔记，一个字都不动。好容易要写点笔记了，还记不到对应的地方。作业，写字横七竖八，算数乱七八糟。不是学校不允许，那本作业本都该被我撕得七零八碎了。不能撕作业，只能撕孩子了。

爷爷奶奶手里的事情也都干得没有新鲜劲儿了，逐渐也加入了我的揍孩队伍。奶奶是加杠的，爷爷是劝架的，打着打着，老两口争论了起来，我们娘俩给晾在了一边。

封控的日子越久，家里的气氛越紧张。终于熬到了周五晚上，我们不学了爱谁谁。不让下楼就在家刘畊宏跳起来，囤得零食掏出来开始大快朵颐，攒了很久的电影刷起来。最高兴的是社区发消息，周六下午小区解封。

一周的封闭居家，我们体会到了自由的意义。人是需要和同龄人一起互动的，孩子们在一起吐槽老师家长，中年人在一起吐槽孩子老板，老人在一起吐槽孩子孙子。这种能找到共鸣的交流才会让大家都有了喘息的机会，才能回家之后相亲相爱。

上学的意义是什么？不再是单纯地学习知识。工作的意义是什么？不再是单纯地创造价值。能让我们走出家门，找一帮臭味相投的俗人，释放一些似有似无的压力，继续过充满烟火气的小日子。