青岛出版一本教材安排几个主编副主编对评职称更有效？

教材出版，可安排的作者位置，从前到后依次是主编、副主编和参编，若每个位置都安排满的话，即主编可以有3位，副主编可以有3位，参编可以有5位。教材前六名，是指3名主编和3名副主编。主编，是教材编写出版的骨干成员，可以在新闻出版总署查询，不仅可以评职称有用，而且还比其他作者位置更有优势。比如教材主编可以用中级、副高和正高，常用于评正高，获得的职称加分最高。副主编，是仅次于主编的作者位置，不可在新闻出版总署查询，可用于评中级和副高，常用于评副高，加分上也比主编低一些。当教材作者位置安排不满的话，则前六名，也是包括参编的，参编是排名靠后的位置，对于评职称所起的作用也比较弱，通常用于评中级职称。青岛出版一本教材安排几个主编副主编对评职称更有效？

教材主编，是教材的主要作者位置，不仅含金量高，而且对职称评定也非常有效。所以有机会的话，参加教材编写出版的作者，肯定不会放弃署名主编的机会。当然教材主编3名，通常是最多要求，并不一定非安排3人不可。若你想要为自己的教材安排2个主编也是允许的。

教材2个主编，就是第1主编和第2主编了，相对安排3名主编来说，每个作者位置含金量有所提高。但同时也意味着编写教材的主编少一个人，其他2个主编，就把承担3个主编的任务，所需要的时间和精力，可能会更多一些。所以，负责人要根据编写出版教材的实际情况，合理安排。只要教材是合著出版，有主编，且人数不超过规定范围，都是允许的。