校园明星——新闻广播播报

        本课通过实训练习，使同学们在充分理解的基础上，增强驾驭新闻播报稿的能力，突破新闻播报关，成为校园播报明星。

                    （一）新闻播报的要求

        新闻播报是在最短的时间里，用最简洁的语言，以最快的速度把真实的事情传播出去。因此在播报新闻稿时要：

        1、准确无误

        新闻的六要素中不能出现事实上的错误。

        2、层次清楚

        一般新闻都由导语、主体、结尾等几个层次构成，播报的时候层次之间要留出停顿的时间。

        3、节奏明快

        注意把握节奏，张弛有度。不能过快，一般应控制在200字/分钟左右。

                    （二）积极备稿

        新闻播报前的一系列准备活动就叫做备稿。同学们在备稿时可以从以下几个方面进行：

        1、字词注音

        拿到稿件后，首先应该排除字词方面的障碍。准备一本字典，把不会读或读不准的字词标好，然后翻查字典。千万不能手懒，认为自己是对的，比如“卓越”，它的正确读音是“zhuo（2声）yue（4声）”，但人们一般习惯地读“zhuo（1声）yue（4声）”，还有“呆板”，正确读音为“dai（1声）ban（3声）”，人们通常读为“ai（2声）ban（3声）”。

        2、划分层次

        所谓层次，就是指新闻稿件的结构。新闻稿件通常由导语、主体和结尾三部分组成，每个层次的播音要求和处理方式都不一样。

        （1）导语

        导语部分要播得鲜明、醒目、引人。

        对新闻稿件导语的处理，要注意的是重音的处理以及语势的起伏。语句的重音不能太多，因为太多的重音反而没有了重点，所以一定要精选重音，找准声音的着力点，使整个语句的走势有起伏变化，引起听众的兴趣。一般来说，新闻稿件中一个句子里有一个最多两个重音就行了。

        （2）主体

        主体部分要播得深入细致、语气连贯、层次分明。

        对主体的处理：

        一要注意层次内容的集中，加强句与句之间的关联，少停多连；

        二要注意层次间语气的转换和衔接，避免平直没有变化；

        三要主次分明，对不重要的内容加快速度，放平语势，再清楚表达的前提下一带而过；对于重要的内容，就要放慢速度，扬起语势，加重语气，说透说清，给受众造成一种“反差”以引起他们的关注。

        （3）结尾

        语势要稍慢、收住，给人已经播完了的感觉。

        3、朗读练习

        在理解新闻稿件的基础上，大声地朗读几遍新闻稿，做到心中有底，形成良好的话筒前状态。这样才能在正式播报的时候充满信心，从容不迫。

        校园新闻播报有时不是由个人单独完成，需要有多个人配合。遇到这种情况，就需要多人一起进行备稿。多人备稿要以个人准备为基础，大家协调一致，紧密配合，对所播的稿件一起进行研究、试播。

        为了不出现任何差错，准确无误地完成整个备稿过程，应特别注意的是：

        首先注意力要集中。不要眼睛看着稿子，心里想别的，更不能一边看稿一边说笑聊天。

        其次要认真仔细，不能马虎，在备稿的过程中，播音员一定要注意到稿件的每一个细节，把失误消灭在萌芽状态。

        最后要开动脑筋认真思考，多问几个为什么，达到深入地理解，把稿件变成“自己的”。

        新闻备稿分析：

        播音提示：

        1、看过这篇新闻稿后要分好层次，确定重点在什么地方。这篇新闻段落自然分为三个层次，层次之间要作短暂的停顿处理，不能读成一片，否则会使听众听得茫然。

        第一个层次是消息的导语，播得要醒目。时间、地点、人物、事件和结果都非常得交代清楚。在这篇新闻稿中重点是事件发生的结果，即何庄小学获得小学组男子团体冠军冠军。其他的要素依次说清楚就可以了。

        第二个层次是消息的主体部分，详细地描述了龙腾乒乓球队队员们是如何取得男子团体冠军的。年龄小，但是球技好、球风顽强；小组赛、半决赛不失一局，进决赛；章牧野面对专业选手，在1∶8落后情况下，反败为胜。在播音的时候不要太客观，要有感情的流露，但是要注意把握分寸。

        第三个层次是消息的结尾部分，也是整篇新闻稿的重点所在。第一句话的重音要放在“乒乓文化”和“全方位”两个词上，突出强调是“乒乓文化”不是“唱歌文化”，是“全方位”而不是“单一”，最后一句要读得收缓。

        2、这是一条竞技比赛新闻，是振奋人心的消息。播音的整体把握应该会热情的、激励的基调。节奏上要明快，体现出一种积极向上的精神。

        播读提示：

        1、本篇新闻稿由三个自然段组成，实际上只有两个部分，导语部分及主体部分。第一段是导语部分，其余两段是主体部分。

        在导语部分，“丁肇中”的名字是响当当的，所以要把它当成主要重音来处理。“我没有资格回答这个问题”是他的主要观点，是播读的醒目部分。另外也不能忽视“对待自己不清楚的领域，他用这句话作了回答”这句话。“不清楚”要做次重音进行处理，让听众了解丁肇中的思想境界。

        主体的两个段落，先说了什么后说了什么，在播报前应清楚了解。第二段的表述重点应该是“在一个领域的成功，不能代表对所有领域了解”及“不随便回答自己不了解的问题”，这里的“不能”和“不随便”要作为重音来处理。下面一段“所谓的考试只是在考别人做过的东西”，播报时要把他的逻辑关系清楚地表述出来，“推翻”应该作为主要重音加以强调。

        2、这是一条观点性消息，它会给听众以思想认识的启迪。

                    （三）提高新闻播报能力的方法

        1、多听

        打开广播和电视，每个电台和电视台都有许多播音主持前辈。他们之所以家户喻晓，受人瞩目，同学们仔细聆听，细细揣摩，一定会有所收获。

        2、多学

        作为播报新闻稿件的“播音员”，只有平时注意学习，用心积累，不断提高自己的文化水平和扩大知识面，才能更加快速有效地理解新闻稿件内容，提高备稿效率。

        3、多练

        每天跟着优秀的播音主持录音，进行模仿训练、坚持练习、总结经验，新闻播报的水平就一定能够有所提高。