马正：语文阅读理解扣分太多咋办？孩子知道这么做早该是满分了

 前言 

有一位家长问我，孩子语文阅读扣分太多，怎么办？

好，少废话，直接上干货！先点个赞吧！对孩子一定有帮助！

我假设孩子做的是这四道阅读理解题，一共18分，得分少于等于10分，那算是扣分严重了。

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那我们就得就试卷去反思一下，孩子做题的薄弱点在哪里。

首先，阅读理解想要得高分，做题步骤一定要对。

第一步，判断题型。先判断出来你是要炒菜还是烤面包还是蒸包子。

这四道题，孩子能不能准确地判断出分别对应什么题型，如果孩子说不出来，那对考点题型还是没有完全掌握的。

第二步，熟练题型的解题思路。判断准确题型后，就要能调用出对应题型的解题思路。就像你要做饭，就要拿出相应的锅，炒菜就要用炒锅，烤面包就要用烤箱，蒸包子就要用蒸锅。

例如这道题，孩子大概知道这是一道关于文章中心的题，可是他没有统一标准的做题步骤，让他写看法时，他就容易发挥自己的想象，乱写一通，结果肯定是要扣分的。

那中心开放题的解题思路是什么呢？具体有三个步骤。

第一步：提炼中心。

第二步：用自己的话 解释说明中心思想。

第三步：联系生活，略谈感悟。

很多孩子到第三步就懵了，什么叫联系生活呢？不懂，于是开始漫无边际，想到啥写啥。

其实联系生活，简单点说，就是角色带入，联系的切入点，就是看看文中有没有一个角色，和孩子现实生活中的身份一样。如果一样，那就从这个角色切入，来联系生活。

比如，朱自清的《背影》，让孩子来联系生活，他只能联系到自己的父亲，因为他和作者的身份一样，都是一位儿子。

但是让他爸爸读了，去联系生活，他可以联系到自己的儿子，因为他和文中的父亲是一个角色。明白了吧

第三步：用圈画阅读法去阅读文章。

阅读文章时，需要孩子调用他脑中的知识库，例如什么是表达方式，如何判断一句话是什么表达方式，如何判断句子中用到了哪种修辞手法，有什么作用？文章的结构如何分析，如何概括文章的主要内容和提炼中心。

这四道题都需要孩子的基本功，概括内容和提炼中心的能力，更要对写作手法的概念熟悉掌握，能做到能区分不混淆，五大核心概念如表达方式、修辞手法、表现手法、结构手法。

第四步：按照解题思路，提取信息，用答题专业术语，组织答案。这一步就就好比是把食材处理好了，放到锅里去了。

分析到这里就非常清晰了，如何提高孩子阅读理解的得分率呢？

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其实具备三个要素就可以了。

一、吃透基本概念。吃透基本概念，孩子就能读懂题目和参考答案中的专业术语，也能读懂文章中所用到的写作手法。孩子就能知道命题人到底是在考哪个知识点。这就好比是砍柴的刀具，你刀都不磨练，砍柴就会很麻烦。

二、明确考点题型。就看到题目能准确判断是什么题型，我说了，全国所有地区，阅读理解就考八大题型，21种小题型，吃透它准没错。这一步必须要有，到底是让你去炒菜还是蒸面包，要心中有数啊！

三、熟悉题型解法。让你去拿蒸锅去蒸面包，如果连锅都没有，要你做出一顿佳肴，那也是巧妇难为无“锅”之炊。

这个锅，马老师都替孩子们打造好了，就是八大题型21种小题型对应的解题清单。

那如何熟悉掌握题型解法？无他法，可以跟着马老师直播多练习。

阅读理解是一项技能类的能力，光学不练是不行的，否则就会出现“听的时候都懂，一考试全都不会”的情况。

刷题不是万能的，不刷题也是万万不能的。在练习的同时，思考、理解、归纳、总结，活学活用，才是阅读理解拿高分的王道。

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