陕西师范大学各专业专业考研复试重点
陕西师范大学-教育学原理专业-考研复试重点
一、笔试（无）
二、面试
（一）专业面试
形式：个体面试（5min）
问题：
问题a:中文自我介绍
问题b:介绍两本教育名著
问题c:对成人教育学的看法
（二）英语面试
形式： 放在专业复试一起（5min）
问题：
问题a:介绍家乡
三、其他注意问题
准备期间要对自己所报考的专业有所了解，掌握一定的原理和教育热点，并且要适当的举出生活中的实例有所论证，能体现本人理论与实际相联系的理解力。
陕西师范大学-学前教育学专业-考研复试重点
一、笔试（无）
（一）专业笔试（无）
参考书目：
学前教育原理
（二）英语笔试（无）
二、面试
（一）专业面试
形式： 个体面试（20min）
问题：
问题a:谈谈目前艺术教育的问题
问题b:传统小三门教学方式对老师有什么挑战？
问题c:幼小衔接和小幼衔接的看法
问题d:义务教育的特点
问题e:谈谈应不应该把学前教育纳入义务教育
问题g:谈谈普惠性幼儿园看法
（二）英语面试
形式： 单独面试（10min）
问题：
问题a:如何提升孩子的好奇心
问题b:谈谈儿童的篮球运动
三、其他注意问题
1、考虑到网络的延迟性，一定要把老师的话听完!可稍做停顿，千万不要抢话!两个人同时说话是听不清讲的什么的!
2、如果没有听清问题，可以直接告诉老师:“网络不太好，没有听清您的问题，老师可以再重复一遍吗?”老师会一字一句耐心为你重复,利用这个时间你也可以思考一下如何作答。
3、对于抽到的题目，可以简单重复一-遍，比如:“老师，我抽到的题目....以下是我的回答”。在回答问题时，要有条理，可以分条分点作答，先说重点提要,
4、如果一下子答不上来，可以对老师说:“老师可以给我30s让我捋一下思路再作回答吗?谢谢老师”。这个时候老师会非常期待你接下来的回答。
5、如果确确实实不会，也要实事求是:“我在这方面还有欠缺，但复试结束后-定会补齐这个方面的知识漏洞”。要有积极好学的态度，答案不一定正确，但态度要有!
陕西师范大学-民族教育学专业-考研复试重点
一、笔试（无）
二、面试
（一）专业面试
形式：个体面试 （15min）
问题a:新时代我国的教育目的实质、内涵和基本精神？
问题b:多元文化教育是什么？在少数民族教育中的具体表现和应用有哪些？
问题c:毕业论文中，前人研究的现状有哪些？个人的创新点在哪里？
问题d:研究生期间，个人对于学前教育和民族教育的结合研究有哪些思考？
（二）英语面试
形式：和专业面试一起（5min）
问题：抽题
问题a:自我介绍。
问题b:我国一共有多少个少数名族？
问题c:请列举2-3个少数名族名称。
三、其他注意问题
（1）考研初试内容一定不能遗忘！专业方向的名词的发展一定要掌握！
陕西师范大学-教育经济与管理专业-考研复试重点
一、笔试（无）
二、面试
（一）专业面试
形式：个体面试 （15min）
问题a:马克思主义给教育管理学带来的启示
问题b:思想教育的方法
问题c:我国封建学校体系
问题d:教育管理的取向是产品还是公益？
问题e:从经济学的角度谈一谈教育的产品属性
（二）英语面试
形式：和专业面试一起（5min）
问题：抽题
问题a:如果被录取，你要怎么开展研究？
问题b:请列举2-3个少数名族名称。
三、其他注意问题
（1）复试时杂音很大，很难听清题
（2）老师非常友好，眼缘很重要，非常看重本科
陕西师范大学-高等教育学专业-考研复试重点
一、笔试
（一）专业笔试
参考书目：无
笔试时间： 120min
笔试真题：
1、在教育和人文社科领域，介绍你看过的5本书，并就其中一本评析（从研究方法、研究问题、研究结论方面）
2、在西方高等教育史上（中世纪到二战期间），选取一个高等教育人物，高等教育事件，高等教育政策（三选一）的主要内容及其意义、
3、请介绍双一流背景和内容，并说明对高等教育系统的影响
4、给了一段在成都开教育大会的材料，（1）结合大学经历，谈谈本科教育对大学生发展的价值；（2）结合双一流的特征，谈谈本科教育质量对大学的意义。
（二）英语笔试（无）
二、面试
（一）专业面试
形式： 个体面试（20min）
问题：
问题a:你为什么报考高等教育学专业？
问题b:你的本科院校有什么特色？
问题c:管理小学生与管理大学生最大的不同是什么？
问题d:怎么样和小学生相处和怎么样与大学生相处？
问题e:你的本科院校在管理方面的优缺点？
问题f：你打算在研究生阶段怎么学习提高管理能力？
（二）英语面试
形式：和专业面试一起（5min）
问题：
问题a:你觉得怎样做一名优秀教师？
三、其他注意问题
（1）准备一份简历，这样老师会觉得你还是有些准备的
（2）老师们很和蔼，面试时一定要有礼貌
（3）专业课笔试是一定要写的有条理，还有会有两张A3纸，能写满就写满
陕西师范大学-比较教育学专业-考研复试重点
一、笔试
（一）专业笔试
参考书目：无
推荐王承绪老师的《比较教育学史》
笔试时间：
笔试真题：
1、简答题（每小题10分，共40分）
（1）中体西方教育思想的内容
（2）乡村教育思想的内容
（3）欧洲文艺复兴时期的教育基本特征
（4）杜威教育思想的基本内容
2、简答题（每小题20分，共60分）
（1）简述义务教育均衡发展的重要意义
（2）谈谈全球化背景下教育借鉴的“利”与“弊”
（3）谈一谈一位比较教育学家及其思想
3、材料分析题（每小题25分，共50分）
（1）中国代表团到欧洲学校交流，走的时候说，我们给班上最优秀的学生带了礼物，然而得到的回答是我们班上的每个学生都很优秀，中国代表团感到十分尴尬。（大概意思是这样）
（2）中国的学生到美国留学经常抱怨，我们拿学费来是听教授讲课的，而不是听同学之间的讨论......（大概意思是这样）
（二）英语笔试（无）
二、面试
（一）专业面试
形式： 个体面试（20min）
问题：
问题a: 如何研究农村儿童辍学率问题？
问题b: 如何研究美国黑人或者少数族裔与中国农村教育？
问题c: 为复试做了哪些准备？
问题d: 读过哪些专业书籍？
问题e: 看过哪些教育热点？
（二）英语面试
形式： 放在专业复试一起（5min）
问题：
问题a: How do you think of university ranking?
问题b: What’s your strength ?
三、其他注意问题
好好看专业书籍和论文，读的时候要思考，最好能做做笔记；初试的东西也不能忘记。
陕西师范大学-教育史专业-考研复试重点
一、笔试
（一）专业笔试
参考书目：无
笔试时间： 180min
笔试真题：
1、中国古代书院的教学特点，比较古代书院与中国现代大学实行的书院管理模式。
2、革命根据地教育的经验。
3、论述陶行知的生活教育学说。
4、中世纪大学产生的原因、特点以及影响。
5、论述洛克的绅士教育。
6、进步主义教育思潮的代表人物以及主要观点。
（二）英语笔试（无）
二、面试
（一）专业面试
形式： 个体面试（20min）
问题：
问题a：做一下自我介绍。
问题b：抽一题作答（我抽到的题目是：新文化运动时期产生了哪些教育思潮？）
问题c：你的民族是什么？
问题d：你的本科学校开设教育史的课程吗？中外教育史分开吗？你的中教史是哪个老师上的？
问题e：你都读过哪些书？
问题f：你最喜欢哪个国家的教育？你认为我国的教育与哪个国家最为相似？
问题g：关于杜威你知道些什么？
问题h：介绍一下你的本科学校。
（二）英语面试
形式： 与专业综合面试一起（5）
问题： 自我介绍+提问
问题a: Do you like sports？
三、其他注意问题
（1）面试时不用过于紧张，老师们都很和蔼，不会为难学生。
（2）面试时要看着老师作答。
（3）复试之前最好至少提前一两天先去学校熟悉环境，提前寻找笔试、面试的教学楼以及教室。
（4）如果面试时顺序靠后，可以询问已经面试出来的同学一些情况，比如有几个老师，会不会抽题作答等等。如果同学不愿意透露，就不要继续追问，也可以通过观察已经面试完出来的同学的表情推断难易程度
考研初试即将结束，复试要尽快准备起来啦。模拟备考贴心陪伴，复试活动形式多样，答疑解惑面面俱到。勤思教育——陪伴你考研的每一步。
