崔益林课堂实录 阅读短文中的赏析

部分题型的赏析方式或思考方法。

一、散文阅读中对于引用诗句的作用

    从以下三个方面：

        ①诗句所揭示的内容 ②诗句所表达的情感 ③（套语）增加作品的文学色彩和文化内涵，彰显作品的文化底蕴

        例：文章第二段引用罗隐诗句“一片丝罗清如水，洞房西室女工芳”，不仅是为了突出母亲刺绣技术的高超，还表达了作者对母亲勤劳的赞美之情，同时又增加作品的文学色彩和文化内涵，彰显文章的文化底蕴

二、画线句中作者描写景物的方法/作者从哪些角度描写景物

    按以下顺序思考：

        ①感觉五觉（视听嗅闻味） ②观察角度（仰俯平） ③表现手法（动静结合，想象，以动衬静，以静衬动） ④修辞

三、语言赏析

    按照以下顺序考虑

        ①修辞 ②词汇 ③句式 ④表现手法 ⑤描写人物的方法 ⑥表达方式

四、排比句的表达效果/表达作用

    思路：先写揭示的内容，再写表达的情感，最后写增强语言的气势

    例：“像牛毛像花针像细丝”，请从修辞的角度赏析这句话的表达效果

    答：这一句使用三个比喻句构成一组排比句，形象而生动地描绘了春雨细、密的特点，从而表达了作者对于春雨、对于大自然，以及生活的热爱，同时增强了语言的气势

崔益林，江苏省特级教师，现任教于南通市海安市紫石中学。笔者初三从师于之。