镜子 65 2023.10.16

今日较大事件概述：进行了“平和”修复工作，基本把注意力转回来，但状态仍不如成绩出来前强，即仍需打扫被之前膨胀的自信力浸染过的部分。几天班主任颁布了一个强制每人执行的总结政策，但我找了她谈判，因为我自己有更适合于我的学习体系，这个新颁布的对我不利，妥协，老师会额外不检查我交的她那边的总结，但全班（除我）仍需如此。但我已达成目的，不再考虑此事。同时进行了一些复苏工作。数学独立第一次写出一道高考类型圆锥曲线型题。复苏工作仍需进行。

与目标距离：靠近

原计划：应用笔记本上内容，记录体会，将减少思考损耗的模式继续作为脑中重点，那个衣服支撑头的姿势继续强化（即投入使用）。同时，消除、清理自信力系统在情绪方面的地位，剥夺自信力系统在决策端的权限，送其去执行端强化心流状态。

即，平和。

出入：几乎无，也投入使用了那个姿势，自信力系统在情绪、决策方面不再染指，但仍有一些“污渍”亟待清理，同时在执行端也有适配性（也可帮助那个模式执行），可以帮助维持心流状态。

每日对应调整：应用笔记本上内容，记录体会，将减少思考损耗的模式继续作为脑中重点，继续进行污渍清理工作，复苏工作也需进行。

调整时空效区间：昨日延续的同昨日“这不是一个短期的东西，画思维导图与总结其实都要一定的时间深刻理解之后做得出来，而这些都比较广阔，所以慢慢来理解，等能理透了，再直接迅速记录。”那个模式包括于复苏中的那个体系。复苏、清理工作越快越好，符合我的利益，有毛方案——看钱老师视频也许可以催化此进程。