我们可以相约在一个春天一起离开 我们属于蓝色的精神——写给麦奇19首
写给麦奇19首
（诗文/萱草）
一(三)班教室//
一(三)班
麦奇上晚托班的教室
尽管她已经上二年级
一(三)班有一群跟麦奇相仿的孩子
他们的父母也曾经像我
我何时有了女儿
她是我的骨血
我责备她
其实是责备自己
我何时成了家长
我在她作文上批字
那几笔有时不免得意
忽然想起四岁时
毛笔字簿上爸爸画的红圈
我何时做了母亲
每天来一(三)班接她
我衣冠楚楚
大声问：
作业做完了没？
当然要先对老师微笑
一(三)班的门永远对我敞开
即便麦奇毕业了上了中学
每天黄昏
我总可以把头伸进门问：
作业做完了没？
2006.8.5
可爱的蓝精灵//
孩子，你就是我的蓝精灵
多年后我投生于你
你嘟着嘴的小脸蛋儿
没有眼泪
孩子，你翘着的小辫子也是我的
那时妈妈给我梳四个
那个白雪公主的朋友正唱爱情
世界美好依旧
那时我没有花裙子
但我有七色的梦，与你的一样
直到有一年烦恼去了
我由少年变成现在
我的森林里住着你就已足够
虽然你提出那么多问题
我还没去过你的国家
白雪公主是你的邻居
我还是在这里等候神仙吧
雪绒花是我也是你
我们可以相约在一个春天一起离开
我们属于蓝色的精神
2006.8.5
孩子，我喜欢你睡着的时候//
你的童年被我剥夺
我还你什么了
从现在起赎罪
我也品尝过童年
你睡着了，一些真理突现
我惊诧自己的愚蠢
我的冲动和后悔
孩子，你美丽的眼睛
你的可爱的嘴唇
完美的鼻子
小胖脸蛋
我还是辗转反侧
很想提着那篮鲜花
只从你的清晨掠过
2006.11.16
女儿长大之后//
小鸟飞起来
就要飞向前面的那片天
我看着她飞远
回到家里
之后
传来飞翔各类讯息
我婆婆妈妈地叮嘱
之后
小鸟飞上一个枝头
开始做窝
小鸟羽毛丰满
我的话失去力量
我回到家里
再也不用洗她的衣
再也不必担心她的营养
再也不唠叨
家里安静连蚊子都不哼
瞬间有些担心
小鸟飞走以后的我
2007.4.24
疑惑女儿在演奏大师的作品//
这边在放碟片
女儿在那边弹琴
有一阵不能分辨
孩子
我问
刚才是你弹的吗
这才发现音响停了
2007.5.12
为何我不允许女儿犯错误//
我对她太苛求
我不懂得儿童心理
我把对大人的要求强加于她
我是一个罪人
我不会养花
我不懂得呵护
我不允许她犯错误
我不允许她重复犯错误
我对她的要求的
我自己也做不到
2007.6.27
孩子，我要抱着你入睡//
孩子，我向你忏悔
那天天晚上不让你睡的位置
那我刻意空着的一边，你央求
我也决不答应的一块干净的小小平原
孩子，那是我为爱情空出的位置
请你原谅妈妈的自私，你可爱的样子
我视而不见，我没将过多的爱给你
从今天起我要一直抱着你睡
我要将爱情的位置也给你，孩子
你夜夜要在我的窗前唱：月光啊，月光
然后将我润湿的眼轻轻合上
2007.7.9
松果和男孩子//
从四面八方来，猝不及防
划开最稚嫩的防护，划成一道伤口
完美就构成了，永远的遗憾
她不关心自己的眼睛
那个即将挨打的男孩子
她念起《安妮日记》里一句
关于阳光的台词
2007.11.23
给上海音乐学院的彭老师//
她已经不说“那是一架死板的机器”了
她已经第一次听见自己和那“机器”共同发出的美妙的音了
她已狂喜，她已从一个地狱出来，跨进另一个圣殿
她已经摸见自己灵魂的一只手
她终于红着了，燃着了
该如何感谢你——
你不仅仅给了她一双手，一双耳，一副拐杖
更给了她一双灰色翅膀
而她自己正骑在自己的翅膀上
2009.3.21
给麦奇——//
我还是要惊讶
亲爱的麦奇，成绩单上赫然印着
。。。我不是分数的奴隶从来就不是
看见你小小的脚印下面
稚嫩的步子，美丽的安闲
短短半年，你我携手
你越来越高，我越来越低
你高过了对面的大厦，我低到尘埃里
多才多艺的你，把奇迹书写
字字有力，你清脆的音
下一面旗帜在何处，我已经锈钝
你不断地照耀我，我向你散布所谓的福
我要把月亮和星星都扯下来送你
当你厌倦了查理巧克力工厂
我们躺在一丛丛新鲜的花草里吃糖果
瑞士的，美国的，德国的，匈牙利的，世界杯的
在这个暑假开始之前，我要为你雕一座胸像
面带桃花，夏天来临之前
我不拟人，我不比喻，我不通感，也不转换句式，更不虚到无物
我只抱你亲你！
2010.6.29
《提分宝典》//
孩子们挨着爸妈们
爸妈们执笔认真笔记
甚至有皱纹满面的老人
讲台上的女子清晰得像清晨
池塘边叫早的青蛙
认真而无辜
一阵低低的愤怒的骚动
有家长陆续起身退场
另一批則疯狂扑向前台
3580刷卡，迅速签署协议
当终于完成流程松了一口气时
麦奇鄙夷的眼神将我刺伤
2015.5.11
清晨想到女儿读书不用功//
我不能再捧出外公的《给奋进者》
即便外公每天都睁大眼睛注视她——
小小的视野广阔又幽僻
我独自阅读“应试魔典”
我不愿用我的布蒙住她世界
我不愿以我凉薄的預见赐予她
可她始终徘徊在浩荡的马队之外
灰尘漫天已将她的裙装按黑
我不能坐等佛自西降
如何以最硬最柔的方式
她已武装自己如一只小小战鹰
我不过窗外叫喳的麻雀
此时因复杂的情绪而泪流
2015.5.12
清晨听女儿谈洛丽塔//
这个早晨阳光不静
微光和着古琴
一个旧女友哭诉失恋
初中帮她买书的那一位
两种人混于空气中
任性的洛丽塔和中国古代
“你不可禁止自己未知的事物，
纳博科夫大段的描写遮盖主线”
“...... ......”
那时女儿初几？小学？
我独对幽窗
也听古琴
也有微冥
2015.5.31
我看着女儿走进考场//
连天阴雨，你忧伤疲惫
亲爱的孩子，其实，我也一样
这条番禺路上的，每个人
梧桐树荫下的，每条毛毛虫
都很疲倦。你耽心的事
妈妈轻声安慰，雨不大不小
我们下了出租
我一直想告诉你很多有趣的事
还想和你一起看昨晚的昆曲
那是一个和你一样聪明的
九O后写的。可你总是很忙
我一直在祈祷你早日被“释放”
你喜欢的动漫，你狂热地戴上
可爱的面具。世界著名十大音乐剧
有七首是你的好戏
昨晚的原创你也可以写出
上海需要你的才华
那些考试都是，过眼烟云
祈祷你的翅膀更加坚硬
不管雨如何天如何分数如何
命运如何。我始终是你忠实的粉丝
你会在人群中遥遥地遇见
2015.6.28
年青//
—给高三的女儿
年青的觥筹闪亮
无论酒器亦或杯盏
锐利，盛满
取之不尽
年青从不注视岁月
它们在无限的寂寥里愁煞
嘲弄一曲昏睡的爵士
年青是不惧
尤其当疲惫和疼痛侵袭
年青是镜子
照你的来生
和今世的无成
年青
也许可以来一场比赛
绕过时间的河流
将彼此联接
那时的我们
就合成完整的人生
我诞下做梦的你
你破茧而出造我的梦境
2015.10.27
启春//
——给女儿
从一只珍贝还原为别的
小小的心踯躅
从最初的乳白还原到更早
嫩嫩的芽闭紧
从亘古的来处
尘烟浩渺无始无终
注定被定下乾坤
玉兔侧目
一个筋头镇住西天的乌云
火红的日子作盖头
翻一页娟秀的诗行
滚过雷声
孙行者取经忽返
半路成佛
又何怨玄奘？
2016.2.11
建一所我们自己的房子//
——给麦奇
我渴望建一所自己的房子
为此先要安置你
宫殿或寒舍
有爱就行
北电或中戏
有梦就好
现在我借你的笔
为你画一所温暖的房子
我借着手机视频
天天看到你孩童时的笑
孩童时的表情
我要建一所自己的房子
请原谅我的自私
我活了半辈子
发现一切毫无意义
我要提前安置你
现在你的笔替代你
正在巡游这所我们的房子
或许点缀着梅花或许开着满满的春天
只要你的笔不停步
我的心跳不停止
我们一同画一所属于我们的房子
梦想唾手可得
其他都毫不在意
我要天天看到我们孩童时的笑
还有孩童时的表情
2016.2.20
祈求——//
如果现在双手合十
你会将预设的命运交出
我的小羊摔断了手机
我的老羊喝醉了酒
如果现在低下头颅
仿佛就要被行刑
我的小羊走失的那只
我的老羊颠簸在途中
如果你果真慈祥，神灵！
我向你虔诚地祈祷
我的小羊风雪中获救
我的老羊醉意间获释
如果你果真慈祥，神灵！
我向你郑重地祈祷
............
2016.2.26
在婉容旧宅//
书法家当场作诗——
以女儿名姓为由
他抬头看了麦奇一眼
一首诗就成了
女儿牵牵我的衣角
无视等待装裱的卷轴
“我们走吧......”
书法家愕然
女掮客惊异
那溢美流光的辞藻下
女儿冷静
离开才女婉容的闺阁
来不及叹息
麦奇不解
说起那所谓的“书法家”
胡同游继续
2016.3.20
萱作海上电影书写/萱作艺术教育相关链接
2020.10
萱作2020海上电影书写：“他们在海上写作——上海诗人影像档案”暨“萱作儿童诗歌教育计划”
掬水月在手，弄花香满衣——从《掬水月在手》谈诗电影创作 | 他们在海上写作：上海诗人影像档案
做你要的电影——“萱作中国独立诗电影文艺俱乐部”的13种打开方式 | 萱作诗电影《回忆录·成都2020》“创作幕后”
秋天，寻找诗人李天靖 | 他们在海上写作——上海诗人影像档案
走一座落满花瓣的桥——驻萱诗人曲铭《读书笔记（三首）》| 他们在海上写作——上海诗人影像档案
他们在海上写作：夏加儿的秋天就是我的秋天——驻萱诗人裘新民《现代绝句》
让童真和快乐伴随孩子一生——儿童诗歌教育，儿童戏剧教育之眼！ | 萱作艺术教育
诗歌，一步之遥——找到你的诗，找到你的戏17种！| 萱作诗歌与萱作诗剧
“与孩子一起写诗”的八堂【家长兴趣课】和十四个【疑似坑】解药 | 萱作艺术教育
2020.8——2020.10
2020.7
转山转水转佛塔，重逢生的彼岸——萱作原创诗电影《寂静之声》（萱作诗电影《走向西藏》系列，萱草自传体作品）
2014.7——2020.6
鹰翔萱梦舞台，图腾诗意人生——喜迎萱作平台六周年温馨回顾暨萱作创始人萱草跨界经历
2020.5
风吹甘南，鹰寻草原 | 2020萱作原创诗电影《鹰寻草原》（ 萱作诗电影《走向西藏》系列）
2019.8——2020.4
向赞许的天使高歌大捷和荣耀！——2020萱作原创诗电影《走向西藏》| 萱作2019戏剧诗歌追梦之旅
2019.2——2020.3
实验短片：《弘毅》（一）（萱作诗电影《从腾冲到台北2019》）
2019年底
裘新民：《拟禅诗十首》| 驻萱诗人专辑
2020萱作元宵“驻萱诗人”专辑：有一部科幻片名字叫——2020（后村/萱草/麦田/安宏）
2020萱作过年“驻萱诗人”专辑：唐欣的诗
2020萱作过年“驻萱诗人”专辑：李天靖的诗
祖传宝贝：爱戏应自昆曲始 | 萱草诗文（2020萱作过年《我爱看戏》专辑之一）
西方神马：第一次看莎剧 | 萱草诗文（2020萱作过年《我爱看戏》专辑之二）
亲子嗨皮：诸神之战 | 萱草诗文（2020萱作过年《我爱看戏》专辑之三）
那些年一起追戏的你：电影戏剧和诗 | 萱草诗文（2020萱作过年《我爱看戏》专辑之四）
2019.10——2019.11
2019年11月萱作首部原创诗电影《乌镇遇见戏剧》（《小镇之恋》）| 萱作诗电影《走向西藏》系列
2019.7
老兵胡玉章原型竟是他！从2019萱作原创诗剧《滇缅红》到2020萱作原创诗电影《弘毅》（一） （《从腾冲到台北2019》）
2018年底
诗人戏剧《弘毅》朗读，白领诗意萱作沙龙——热烈祝贺魔都戏剧＂白领力学＂精彩举办，萱作2018岁末戏剧诗歌沙龙顺利圆满！
若将军活在当今这个时代？2019年1月萱作原创诗剧《弘毅》待续 | 萱作原创诗电影《弘毅》（一） （《从腾冲到台北2019》）
2018.3——2018.5
以诗歌文化打造跨界平台 ——萱作2018地产论坛暨首届萱作诗歌艺术节圆满举办
萱作原创诗剧成功首演，首届萱作诗歌艺术节星光璀璨
萱作首部原创诗剧《天涯寻梦-致母亲》精彩瞬间（2018.5.27）
2018.1——2018.3
三月仰望——萱作文化筹委会成立
萱诗剧团：东风渐绿西湖柳，浓抹淡妆临剧台
2017年底
今夜我们不考虑人类，我们只与诗歌同在！萱作2017岁末诗歌沙龙幸福圆满！
诗的传承——巫乐凡读诗李天靖点评！
诗有用否——牟通读诗李天靖点评！
诗的乡愁——纪念诗人余光中！
2017.4
“现代荒原”读艾略特诗歌，萱诗剧团上演魅力《猫》剧
萱诗实验剧团演绎韦伯《猫》剧，萱草谈现代诗阅读与写作
萱诗实验剧团朗诵艾略特诗歌《荒原》
萱诗实验剧团演绎韦伯《猫》剧
诗人朱德平朗诵勃莱诗歌《观脸》
2017.3
“萱诗朗读——诗意的城市”音画：萱草、李天靖谈城市诗写作与传承
“萱诗朗读——诗意的城市”音画：李天靖点评/李天靖诗歌赏读
“萱诗朗读——诗意的城市”音画：裘新民诗歌《开始》和《金茂大厦前想起一位内地农民》
“萱诗朗读——诗意的城市”音画：朱德平诗歌《深潜》赏析
“萱诗朗读——诗意的城市”音画：萱草诗歌《静安寺》等赏析
2016年底
沿着诗歌旅程，我们始终在路上——记萱作2016圣诞诗舞会
2016——2017
走进诗歌：上海城市诗人社成员作品选
走进诗歌：上海城市诗人社及《城市诗人》诗刊简介
驻萱诗人诗选：唐欣
【中国土裙部落】第127期/百家诗选/推读实力诗人李天靖诗选/艺高传媒出品
2015年底
萱草园岁末诗会“与上海滩诗意对话”
2014——2015
诗意生活 萱草沙龙
关于发起继续为苏州河谱写诗篇的倡议
在上海做一种怎样的文化？
用诗歌点亮生活
2014——2015
2014.7.28第一期萱草诗歌沙龙：济慈、里尔克诗歌欣赏
2014.8.23第二期萱草诗歌沙龙：阿信诗歌欣赏
2014.9.25第三期萱草诗歌沙龙：陈东东、庞培诗歌欣赏
2014.10.26第四期萱草诗歌沙龙：食指诗歌欣赏
2014.9.26“爱上海，爱生活”南翔苏民学校诗歌欣赏会
2014.11.30第五期萱草沙龙：与上海诗人谈上海诗歌
2014.12.28第六期萱草诗歌沙龙： 我们依然还是个孩子
2015.1.25第七期萱草诗歌沙龙：“怀素时间”与“李白镜子”
（部分图片来自网络）
萱作-上海萱诗文化
诗歌创作，戏剧创制，电影书写，艺术教育
萱作诗电影欢迎您！
以电影书写诗歌，视听的文学盛筵！
弘扬＂真、善、美＂诗歌精神
传播诗歌文化和电影艺术！
萱作电影书写平台。萱作诗电影是萱作电影书写的实验作品，研究并践行诗歌与电影的融合艺术，秉承作者电影的创新风格，在艺术电影中独树一帜，目前主要开展远征军主题和走向西藏主题等方面的深度实践，与萱梦诗剧场共同建构起萱作诗歌文化艺术的肌理和外媒。同步打造萱作文化众筹平台，与众多优秀的文艺同仁共同开创中华文艺复兴新局面！让上海有诗，上海有好诗！上海亦有真正诗意的生活！萱作-上海萱诗文化的梦想：让人们诗意栖居！成为上海的诗意文化名片。
萱作（跨界）众筹平台源自萱作文化、金融、地产高端分享社群萱作社群，社群文化“自强不息，义勇忠诚”、“坦诚、友善、互助与合作”，发挥萱作诗歌文化凝聚力作用，搭建金融、地产与文化的桥梁，创新价值，探索实践跨界共享经济，已运营六年，借助互联网新媒体线上线下一体融合，目前正在迅速发展壮大。
