Strongart教授：字法结构与中文的基

    国内语言学有前科后玄的现象，前半部分介绍西方语言学的科学理论，后面又变回到文史哲的传统玄学，比如某高校的语言学下面又多了个书法学。

    索绪尔有句公式性的名言：语言等于言语活动减去言语。同理可得，文字等于写字活动减去写字。书法作为写字的部分，恰恰是要被减掉的，作为工艺美术来看待就可以了。一般来说，对于文字层面的讨论，就容易变成文史哲的传统玄学。理由很简单，西方语言学的不太关注文字，甚至可以说以字母为基础的西方语言是没有文字的，字母完全可以作为逻辑上的初始符号来看待，只要把它拼成词也就有了意义。

    有些学者认为：字母其实就是字，都是可以独立存在的形式单位。这有一定的道理，但还不够完整全面。字母不但有字的功能，还有作为基的功能。这里的基借用了线性代数的语言，主要意义是相互独立的简单初始符号。语言作为能指具有线性组合的特点，这个组合自然需要基作为基本的砖块。严格说，应该是抽象代数的生成元，因为线性代数的加法是可以交换的，而字母相互之间一般不能交换（on≠no），但这里注重的是启发逻辑，并不需要在数学术语上特别严格，用线性代数的基作为代表更加通俗易懂。

    遗憾的是，中文的汉字一般不能作为基。如果把“木”作为基a，那么“林”就是a+a，“森”则是a×（a+a）. 汉字因为内部有不同的排列顺序，甚至都不能作为基的线性组合，需要多引入几个运算符号。这里设定左右为加上下为乘，但还有包围穿插等结构需要处理。比如把“口”作为基a的话，“吕”就是a×a，“品”则是a×（a+a）. 更有甚者，“回”是a○a，“圆”是a○（a×b）. 如果是繁体字，公式还会更加冗长，比如“靈"大致可以表示为：a×（b+b+b）×（c⊙（d+d））. 乔姆斯基对于英语有个句法结构的划分，在中文中还应该有个字法结构。实际上，小学老师教学生认字的时候，就是先把字像这样拆出来，但拆完后还要重新封装，这就带来了一些人为的麻烦。

    汉字不能作为基，在使用的时候会有很多的不方便，对此大致有两种解决的思路。一是借用西方文字的字母作为基二次编码，基本上走的表音路线，这是最方便的做法。事实上，我们的汉语拼音就是这样做的，但有些人不想承认字母的功劳，也不希望浪费字形的意义，只是把汉语拼音作为临时工来使用。二是造出属于中文自己的基，基本上就像上面那样拆字作基，只要拆完后不装回去，就可以像字母那样拼基成词产生意义。此时，我们难免要把基也一起读出来，正如索绪尔所提到的，表意文字最后也会带有表音的特征。

    思考题：语文老师说：在联合国各种语言的文件中，中文本是最薄的。请结合本文的观点，分析一下其中的原因。