【刘作业】进来开心一下，没准儿你就会了呢！初中物理，八年级上册合集！

第一章 机械运动

1.1长度和时间的测量

一、长度的单位

国际单位:米

二、长度的测量

1．测量长度的常用工具：刻度尺。测量结果要估读到分度值的下一位。

2．刻度尺的使用方法：

（1）使用前先观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值；

（2）测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体；

（3）读数时视线要与尺面垂直。

三、误差

1．测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。

2．减小误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。

3．误差与错误的区别：误差不是错误，错误不该发生，能够避免，而误差永远存在，不能避免。

1.2运动的描述

一、机械运动

物理学里把物体位置随时间的变化叫做机械运动。

二、参照物

人们判断物体的运动和静止,总要选取某一物体作为标准,这个作为标准的物体叫参照物。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，物体的运动和静止是相对的。

1.3运动的快慢

一、速度

1.定义:在物理学中,把路程与时间之比叫做速度。速度是表示物体运动快慢的物理量。在数值上等于物体在单位时间内通过的路程，这个数值越大，表示物体运动的越快。

2.单位：速度的基本单位是米每秒，符号是m/s或m·s-1

换算：1m/s=3.6km/h

3.速度的计算公式：

4.比较速度：相同路程比较时间，相同时间比较路程。

三、匀速直线运动

把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。

第二章 声现象

2.1声音的产生与传播

一、声音的产生

声是由物体的振动产生的。

二、声音的传播

1.声音以波的形式传播着，我们把它叫做声波。

2.大量实验表明：声音的传播需要介质，物理学中把这样的物质叫做介质。一般来说在固体传声最快，液体次之，气体最慢。真空不可传声。

三、声速

1.声速的大小跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关。15℃时空气中的声速是340m/s。

2.2声音的特性

声音的三个特性是：音调、响度、音色。（音调与物体的振动频率有关，频率的单位为赫兹，人们把高于20000Hz的声波叫做超声波，把低于20Hz的声叫做次声波；响度与物体的振幅有关；音色与发声体的材料和结构有关。）

2.3声的利用：

1.传递信息：例如声呐、听诊器、B超、回声定位。

2.传递能量：例如超声波清洗钟表、超声波碎石。

2.4噪声的危害和控制

一.定义：从物理学的角度讲，发声体做无规则振动时会发出噪声。

二.控制噪声的途径：防止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入人耳。

三.噪声强弱等级

为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB；为了保证工作和学习，声音不能超过70 dB；为了保护听力，声音不能超过90 dB。

第三章 物态变化

3.1温度

物理学中通常用温度来表示物体的冷热程度

1.液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。

2.使用温度计前应先观察它的量程和分度值。

3．温度计的使用方法：

（1）温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。

（2）要等温度计的示数稳定后再读数；

（3）读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与液柱的上表面相平。

4.不是所有的温度计都是液体温度计，还有电子温度计

3.2熔化和凝固

一、物态变化

物质各种状态间的变化叫做物态变化

二、熔化和凝固

1.熔化：固→液，吸热（冰雪融化）

2.凝固：液→固，放热（水结冰）

三、熔点和凝固点

1.晶体：有些固体在熔化过程中机关不断吸热，温度却保持不变（内能上升，因为不断吸收热量），有固定的熔化温度，例如冰、海波、各种金属。

2.非晶体：有些固体在熔化过程中，只要不断地吸热，温度就不断地上升，没有固定的温度，例如蜡、松香、玻璃、沥青。

3.晶体熔化时的温度叫做熔点。非晶体没有确定的熔点。液体凝固形成晶体时也有确定的温度，这个温度叫做凝固点。同一种物质的凝固点和它的熔点相同。非晶体没有确定的凝固点。

3.3汽化与液化

汽化：液→气，吸热（湿衣服变干）

一、沸腾

1.沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象

2.各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做沸点。

3.条件：液体在沸腾过程中要不断吸热，要达到沸点。

二、蒸发

这种在任何温度下都能发生的汽化现象叫做蒸发。蒸发只发生在液体表面。蒸发和沸腾是汽化的两种形式。

三、液化

1.液化：气→液，放热（液化气）

2.使气体液化的途径：（1）降低温度 （2）压缩体积

3.4升华与凝华

1.升华：固→气，吸热（樟脑丸变小）

2.凝华：气→固，放热（霜的形成）

3.物体从固态直接变成气态的过程叫做升华，从其太直接变成固态的过程叫做凝华。

第四章 光现象

4.1光的直线传播

能够发光的物体叫做光源。

一、光的直线传播

1.光在同种均匀介质中是沿直线传播的

二、光的传播速度

光的传播不需要介质，真空中的光速C=3×108m/s。

三、光的直线传播的现象：影子、日食、月食。

四、光的直线传播的应用：激光引导掘进方向、射击瞄准、小孔成像（实像，倒像）、站队对齐.

4.2光的反射

一、光的反射定律：

1.反射光线、入射光线、法线在同一平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角.

二、光路的可逆性

在反射现象中，光路可逆。

三、镜面反射和漫反射

1.光的反射分镜面反射和漫反射两类

2.镜面反射：一束平行光照到某种物体后，会被平行地反射。

3.漫反射：凹凸不平的表面会把平行的入射光线向着四面八方反射。

4.3平面镜成像

一、平面镜成像特点

1.像的大小与物体大小相等；像和物体到平面镜的距离相等；像和物体的连线与镜面垂直;平面镜成虚像。从数学有关对称的知识，也可表述为平面镜所成的像关于镜面对称。

二、平面镜成虚像

三、平面镜的应用

检查牙齿的小镜，早期军事上的潜望镜。

4.4光的折射

一、光的折射

1.光的折射规律：光从空气斜射入水或其它介质中时，折射光线向法线方向偏折,折射角小于入射角。当入射角增大时，折射角也增大。当光从空气垂直射入水中或其他介质中时，传播方向不变。在光的折射现象中，光路是可逆的。（另：光从一种介质垂直射入另一种介质中时，传播方向不变。）

二、生活中的折射现象

池水变“浅”，筷子“折断”，插鱼往下插。

4.5光的色散

光的色散：白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的。

光的三原色：红、绿、蓝

第五章 透镜及其应用

5.1透镜

一、凸透镜和凹透镜

1.凸透镜：中间厚、边缘薄

2.凹透镜：中间薄、边缘厚

二、透镜对光的作用

1.凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。

三、光路作图和光学黑箱

主光轴：通过两个球面球心的直线叫做主光轴，简称主轴。用C表示

光心：主轴上有一个特殊的点，通过这个点的光传播方向不变，这个点叫做透镜的光心。用O表示。

焦点：凸透镜能使跟主光轴平行的光聚在主光轴的一点，这个点叫做凸透镜的焦点。凸透镜两侧各有一个焦点，两侧的两个焦距相等。用F表示。

焦距：焦点到凸透镜光心的距离叫做焦距。用f表示。焦距越小，透镜对光的会聚作用越强。

5.2生活中的透镜

一、照相机

凸透镜，成倒立、缩小的实像

二、投影仪

凸透镜，成放大、倒立的实像，平面镜的作用：改变光的传播方向。

三、放大镜

凸透镜，成放大、正立的虚像

四、实像和虚像

1.实像：把感光板放在像的位置，确实能够记录下所成的像，这种像叫做实像。

2.虚像：光屏不能承接到所成的像，物和虚像在凸透镜同侧。

5.3凸透镜成像规律

一倍焦距分虚实，两倍焦距分大小；物近像远像变大，物远像近像变小。

5.4眼睛和眼镜

一、眼睛

晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜

二、近视眼及其矫正

原因：晶状体太厚，遮光能力太强，或者眼球在前后方向上太长。

矫正：佩戴凹透镜

三、远视眼及其矫正

原因：晶状体太薄，遮光能力太弱，或者眼球在前后方向上太短。

矫正：佩戴凸透镜

5.5显微镜和望远镜

一、显微镜

物镜相当于投影仪的镜头，目镜相当于一个普通的放大镜。放大两次，成倒立放大的实像。

二、望远镜

目镜相当于放大镜，物镜相当于一个照相机

第六章 质量与密度

6.1质量

一、质量

1.物体所含物质的多少叫做质量，通常用字母m表示。物体的质量不随物体的形状、状态、位置、温度而改变，质量是物体本身的一种属性。

2.单位：千克，符号kg,其他的单位及换算1g=10-3kg 1mg=10-3g=10-6kg 1t=103kg

二、质量的测量

实验室中用天平

三、天平的使用

左物右码、平衡螺母左沉右调，右沉左调，不准用手直接碰砝码，用镊子夹，测量质量的过程中不得再调节平衡螺母。

6.2密度

一、密度

1.定义：在物理学中，某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物体的密度。

2.公式：

3.单位：千克每立方米，符号是kg/m3 换算：1g/cm3=1×103kg/m3

4.同种物质的质量与体积成正比。

5.密度在数值上等于单位体积内的质量。

6.3测量物质的密度

一、量筒的使用

量程、分度值、零刻度线、读数时视线与液面的下表面相平。

二、测量液体和固体的密度

①用天平测量物体的质量m②在量筒中堕入适量的水，读出示数V1③用细线绑住石头浸没在水里记下示数V2④V2-V1算出物体的体积⑤代入公式

算出密度

6.4密度与社会生活

一、密度与温度

1.温度能改变物体的密度，一般物体都是在温度升高时体积膨胀，密度变小，即热胀冷缩。水在4℃时密度最大，水在4℃以下是热缩冷胀，在4℃以上热胀冷缩。

二、密度与物质鉴别

1.不同物质的密度一般不同，通过测量物质的密度可以鉴别物质。

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