成绩上不去，作业拖拉？娃可能“栽”在注意力上了!

寒假来临

“熊孩子”们回笼

各位老父亲老母亲还安好吗？

妈路难，难于上青天

一千个妈妈要斗一千个混世魔王孩子们的状态心（ji）知（fei）肚（gou）明（tiao）

就连拆家的二哈寒假都安静了许多

今天我们就来聊一聊家有“熊孩子”如何快（he）乐（ping）过寒假

“熊孩子”标配

干啥啥不行，好动捣蛋第一名

上课不听讲，作业拖拉写不赢

其实，他们也可能身不由己

让家长头疼不已的“熊孩子”可能并不是因为他们不听话，而是得了儿童多动症，即“注意缺陷多动障碍(ADHD)”。

主要表现为与年龄不相称的注意力易分散，注意广度缩小，不分场合的过度活动和情绪冲动，并伴有不同程度的学习困难，智力正常或接近正常。

如何早期识别多动症？

多动症的全称叫注意缺陷多动障碍，英文ADHD。

除了家长了解的『多动』，其实它还有2大核心症状。

有的小孩，在班里TA也不多动，但其实TA上课的注意力是分散的，甚至不知道老师讲到哪里了！

▽点击看大图，多动症影响孩子的方方面面

多动症对孩子影响这么大，那么如何早期识别呢？

不同年龄的孩子，ADHD表现有所不同。正在临床问诊中，我们发现很多小朋友在幼儿园时期，老师就反映有多动、坐不住的情况。

同时，还要尤其注意，ADHD是一种发育性疾病，是一种慢性病。

任其恶化，不仅会向成人多动症发展，随时间推移，注意力不集中的问题会越来越突出，ADHD共病的发生率也在不断增加。

共患病，比如抽动障碍，学习困难、攻击性行为，反社会、情绪障碍，强迫症、自残...

孩子的共患病越多，病情越严重，治疗难度越大。

所以，如果孩子出现多动、坐不住、注意不集中的情况时，建议及时进行ADHD方面的筛查。

治疗多动症，只能给孩子吃药吗？

药物的治疗可以起到控制作用，除此之外还有非药物治疗，帮助孩子提升各项能力。

通过多种治疗方式的结合，综合的治疗，目的就是完善孩子的大脑结构、功能，矫正孩子的心理，让他预后更好。

那『非药物治疗』，究竟有哪些呢？

非药物治疗是一种具有广阔前景的ADHD治疗方式。

比如博爱儿康现有的行为矫正、脑电生物反馈治疗、注意力训练、感统训练，社会技能训练、家长课堂等等。

行为矫正治疗

常用的行为矫正治疗方法包括正性强化、消退、惩戒等，来促进孩子恰当行为的出现，减少不良行为；

脑电生物反馈治疗

通过减少ADHD患者脑电的Ɵ波、提高β波，形成牢固的操作性条件反射，从而改善ADHD患者的症状;

研究显示该方法能较好地改善ADHD的核心症状，且无副作用、疗效较持久。

感觉统合训练

针对儿童的神经需要，引导对感觉刺激做适当反应的训练，改善脑处理感觉，实现大脑与身体各种机能的联系与协调;

社交训练

改善ADHD儿童与同伴的关系，教会他们与同伴相处的技能...

对于多动症孩子的未来，家长们一定不要抱侥幸心理。要知道，坚持科学的治疗和干预，会让孩子的未来之路走得更平坦。

广州天使儿童医院

健康一个孩子，幸福一个家庭！