《人民日报》可谓是大家心中的作文高分素材库。

辞藻优美、隽永深刻的词汇，磅礴大气、琅琅上口的金句永远都是考场作文的不二法宝。

但如何巧妙运用到作文中呢？

深扒《人民日报》，纸条君总结了这套满分模板！

教你巧用动词，丰富表达；援引诗句，增添论点内蕴。掌握高分技巧，称霸考场！

快来接受纸条君今天的投喂吧！

技巧一：巧用动词

自信自强，            于中国悠久的奋斗历史；自信自强，              于困难中凝聚的团结伟力；自信自强，更需要               在新时代下的拼搏奋斗。

#解析

该模板出自《人民日报》之《自信自强的精神力量》:自信自强，沉淀于中国悠久的奋斗历史;自信自强，淬炼于困难中凝聚的团结伟力;自信自强，更需要发扬在新时代下的拼搏奋斗。

原文以“自信自强”作为每一个分论点开头，句式整齐工整，起到反复强调的作用。同时巧用“沉淀”“淬炼”“发扬”等动词，丰富各论点表达，深化文章中心论点——凝聚自信自强的精神力量。

在写【合作共赢】时，可以仿照：合作共赢，厚植于万众一心的愿景；合作共赢，深耕于众擎易举的伟力；合作共赢，熔铸成团结奋斗的精神纽带。

技巧二：排比金句

            ，没有什么         不能         ；            ，没有什么           不能           。

#解析

该模板出自《人民日报》之《前进，光荣和梦想的远征》：敢于有梦，没有什么山峰不能攀登；勇于追梦，没有什么急流不能横渡。

原文以对仗工整的排比句式作为过渡，展开论述新时代中国所取得的各项成就，四字词语“敢于有梦”“勇于追梦”搭配“没有什么……不能”的排比句式，在增强文章气势的同时，更能凸显文章中心论点——奋斗强国。

在写【团结奋斗】时，可以仿照：凝心聚力，没有什么巨浪能够阻隔前进的方向；众志成城，没有什么暴雨能够浇灭梦想的热血。

技巧三：援引诗句

“                                          。”实干方能兴邦、实干方能强国、实干方能富民。

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该模板出自《人民日报》之《靠实干开创更加美好的未来》：“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。”实干方能兴邦、实干方能强国、实干方能富民。

援引《华夏说》诗句作为文段开头“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山”，借以提出“靠实干开创更加美好的未来”的论点。同时，三个排比短句衔接诗句，进一步增强文章气势。

在写【乐观豁达】，可以仿照：“但去莫复问，白云无尽时。”以乐观豁达的心境阔步人生之路、以潇洒自若的态度笑看风雨人间、以洒脱淡泊的方式坦然面对苦难波折。

技巧四：对称句式

               ，                   的年轮；               ，                的远征。

#解析

该模板出自《人民日报》之《让明天的中国更美好》：日升月恒，镌刻富有生机与活力的年轮；江奔河涌，扬帆充满光荣和梦想的远征。

文段以“四字词语+对称短句”为基础句式，以象征过去的“年轮”与表意未来的“远征”进行对比描写，更加凸显论点中心——奔赴更美好的明天，同时动词“镌刻”“扬帆”的使用，增添句子的感情色彩。

在写【青春力量】时，可以仿照：热血青春，篆刻榜样前辈光辉的年轮；领跑时代，启程光明灼烁的远征。

技巧五：列举人物

从               ，到                 ，再到                 ……平凡铸就伟大，英雄来自人民。

#解析

该模板出自《人民日报》之《最后一道关，荣辱一把闸》：从不顾个人安危、冰湖勇救老人的山东威海乳山市公安局辅警张鑫圆，到江苏常州张开双臂救下从4楼坠落女子的73岁保安伏国林，再到浙江诸暨奋不顾身跳江救人的退役军人蔡祖宁……平凡铸就伟大，英雄来自人民。

原文段以英雄人物引入论点，通过举例平凡人物的事迹，引入论点——平凡铸就伟大，能够更加明确表达论点主题。

在写【榜样力量】，可以仿照：从大学生村官杨宁无私奉献回报家乡，到徐淙祥心怀天下仓廪，致力农业发展，再到张弥曼奋斗一甲子，求索远古......榜样犹如人生道路上的明灯，照亮前方道路，指引我们前行。

技巧六：递进引入

               是              ，                 是              ，               是                 。

#解析

该模板出自《人民日报》之《教师轮岗助力“双减”落地》：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

原文段阐述了学生与老师、学校与老师以及国家与老师的关系，以递进式的表述由点及面、层层深入中心论点——教师的重要性。通过层层递进的关系，强化主题论点。

在写【文化传承】，可以仿照：丰富的文化遗产是一个民族的无上荣光，是一个国家的精神内核，是全人类的精华瑰宝。

这样的人民日报，很难不爱！

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