收藏！教师资格证阅卷评分标准！圈重点，看趋势！

距离教资笔试仅剩22天啦！

大家都要抓紧时间备考了

想要得高分（及格就行）

除了记住知识点以外
更重要的是要按照评分标准作答
搞清楚笔试分数的转化规律
才能在备考阶段更有方向性、针对性！
今天林林就带大家了解一下得分标准

阅卷标准简述

1、阅卷方式是老师通过电脑阅卷，考生所填的答案都直接扫描到电脑上。

有的同学字迹非常潦草，导致阅卷老师很难找到关键词，那么就无法给分。所以，填写答题卡时，字迹要规整、清晰！

2、踩到答案关键词，就会得分。答题时，要按照题目要求作答。

如果是简答题，只答要点就可以，不需要长篇大论的写；

如果是论述题或者材料分析题，要求结合实际或者结合材料分析，而你没有展开论证，则会被酌情扣分。

具体得分标准和扣分标准

材料分析题✔14分

评分原则

答题方向是否正确；是否分条罗列；字迹清晰与否；行文规范与否。

得分标准

(12-14分)：
答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰。

(10-12分)：
答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰。

(8-10分)：
答题方向正确、分条罗列、字迹美观。
(6-8分)：
答题方向正确、分条罗列。
(2-6分)：
答题方向正确、没有分条罗列，但内容言之有理。
(0-2分)：
答题方向错误。

阅读理解✔14分

评分原则

是否按照“原文”进行作答。

得分标准

(12-14分)：

理解正确、采用原文作答、字迹美观。
(8-12分)：
理解正确、采用原文作答。

扣分标准

缺少“理解正确”、“采用原文作答”、“字迹美观”中的一点或几点则酌情扣分。

写作✔50分

评分原则

字数满足要求；立意准确；字迹清晰。

得分标准

一类作文（50-38分）：

字数符合要求，立意明确，以教师角色进行写作的，字迹美观 。

二类文（40-31分）：
符合题意、中心明确、内容较充实、感情真实、结构完整、语言通顺、字迹清楚。

三类文（30-21分）：
基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、语言基本通顺、字迹潦草。

四类文（20-10分）：
偏离题意、中心不明或立意不当、没什么内容、感情虚假、结构混乱、语病多、字迹难辨。

五类文（10-0分）：
没有写完作文、立意严重偏题、字迹难以辨认、写背好的范文。

硬性扣分

标题:未写标题，扣2-5分;  

文章结尾：以不少于800字为例，未写结尾，字数多于600字，扣10分;  少于600字，残文11分以下;  
语句错误：错别字，每三个扣1分或每2个扣1分;  
只出现一个错别字不扣分，重复不累计;  5个扣3分;多于5个，扣12分。

简答✔10分

评分原则

踩点给分

得分标准

(1)如果答案的点大于5点，只要答对5点，且每点内容饱满(相应的扩充，对“知识点”进行解释等)给满分。如果所答点都对，内容不饱满，则酌情扣分;如果每少答一点或答错一点，则扣2分。

(2)如果答案的点小于5点，所答点都包含在正确答案内且内容饱满给满分;如果每少答一点或答错一点，则每点扣除2分。

辨析✔8分

评分原则

判断正确与否；是否言之有理；是否字迹美观。

得分标准

(8分)：判断正确、内容言之有理、字迹美观。

(4-7分)：判断正确、内容言之有理。
(4分)：判断正确。
(0-4分）：判断错误，根据所答内容酌情给分。

教学设计✔40分

评分原则

字迹规整；行文逻辑清晰；教学目标、教学重难点、教学流程清晰明了，需体现新课程理念。

得分标准

(36-40分)：
字迹美观、行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念。

(30-35分)：
行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念。

(25-35分)：
教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念。

(10-25分)：
教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程。

扣分标准

不能体现“教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程”中的一点或几点则酌情扣分。

知道了评分标准做题就更有把握了，下面给大家一些关于考试时间分配的小建议~

📍做题时间分配：

科目一：30分钟选择题+40分钟材料分析+50分钟作文
科目二：
中学：20分钟选择+30分钟辨析+30分钟简答+40分钟材料分析
小学：20分钟选择+25分钟简答+40分钟材料分析+35分钟教学设计
幼儿园：15分钟选择+30分钟简答+20分钟材料分析+20分钟论述+35分钟活动设计

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