【高中物理】【一轮复习】【合集】9.电场(完结)

（来看一看😆）

电场

梳理：电荷→库仑定律→场强→电场力→做功→电势能→电势→电势差

▪元电荷只是一个数 1.6×10⁻¹⁹C

▪比荷：荷质比＝q/m

▪带的是q的符号

本质：平衡力学

牛二力学

————

注意：q的正负号表示带电的正负，不能表示方向。F的方向通过受力来判断。

注意：虽然A、C中间被B隔开，但C任然会受到A对于它的库仑力的影响。

B、整体法

C、由选项B推出

思维：放试探电荷，然后受力分析

思维：转换图像 位移：0.25T——0.75T相互抵消掉了(因为大小相等，方向相反)

▪W＝Fxcosθ(使用前提：F是恒力)

▪W＝Fx(x为沿力方向上的位移)

红字：不用管“0”(势能面)选取 计算中选“0”(势能面)

——————————————————————————

图像问题只需做一件事：画出电场线

注：电场(E)方向↑。

——E的大小：看y轴E的绝对值大小(因为E是矢量)。

——φ高低：看E方向的箭头。

注：电场方向的判断：φ(标量)沿着电场线降低。

——斜率(k)可以反映E(场强)的大小。

——Ep－x图像的本质就是φ－x图像的x、y轴乘上q(注意正负)。

————————————————

——题目↓

B、场强大小看疏密

C、因为题目说粒子带负电，所以说电场线方向跟力的方向相反。

A、全是正／负电荷的话，必定全大于零或者全小于零，因为正电荷附近的φ全部大于零，负电荷附近的φ全部小于0，只有一正一负，才能有大有小。

B、φ－x图像中k反映E的大小，x1的斜率(k)不为0。

C、E的方向判断：φ沿着电场线降低。所以说从x1到x2，φ↑，但选项说是负电荷，所以Ep↓。

力的方向：力指凹侧。

B、因为是点电荷产生的电场，a大所以更密的电场线所以更靠近。

C、Ek的大小与Ep的大小相反。

D、因为电子带负电，所以电场线方向与受力F的方向是相反的，φ高低：看箭头。

B、场强(E)大小：看疏密

方向：看切线

A、等量异种中间的等势线φ＝0

C、⊕周围φ＞0，越近越大，负电荷相反

D、因为从c→a为正电荷做正功，电势能减少，则正电荷从a→c，做负功，电势能增加，所以负电荷与之相反。

C、q要带符号在公式里“Ep＝qφ”，q的正负号表示的是电性

A、据题得－W＝－△Ep，Ep＝qφ

C、思维：放试探电荷进行分析

▪判断电势能(Ep)增减前提：要看电荷是正是负。

▪电势能与重力势能相似：力做正功，势能减少；力做负功，势能增大。

▪在同一电场线(力)上：⊕：顺着电场线，做正功，φ↓，Ep↓。推出负电荷：顺着电场线＝＞φ↓(原理：φ高低看电场线箭头)，做负功＝＞Ep↑(原理：Ep＝qφ要带q的符号进去算)； 逆着电场线＝＞φ↑， 做正功＝＞Ep↓。(记住括号里的原理就行)

C、受力向上，N粒子也向上运动，所以做的是正功。

B、这里φ的判断知识点(不能用“电场线方向得出φ增减”这个知识点来判断)：⊕周围φ＞0，越近越大，负电荷相反。因为Ep＝qφ(要带q的符号进去算)，由于分析的φ先↑后↓，且物体带负电，所以Ep...↓...↑。

C、等势线不做功