思窝：从全网热议话题校外培训，聊聊聚光灯下的社会舆论效应

根据《2017年中国教育财政家庭调查》，调查数据显示全国基础教育阶段学生的校外教育总体参与率在47.2%。超过一半的学生并没有参与校外培训。但整个社会舆论却感觉天要塌了，这是为什么呢？

首先，读书为了什么？为了扫除文盲，提高全民素质，国家推行九年义务教育。这场知识革命的主战场是在农村，于是，提出了“知识改变命运”的口号。读书识字，是个人获取知识的基础工具。通过学习掌握基础知识，提升思想觉悟，用科学方法解决问题。读书的普遍作用也在于此。知识与财富也没必然联系，如果有，世界财富榜便是学识榜了。

但社会结构却是金字塔型，社会资源、财富越往上越集中，社会聚光灯也聚焦到塔尖，我们的目光也就被停留在这些“榜样”上。这也导致我们每一个人拥有的社会关注度、信息传播能力天差地别。社会舆论与其说反映的是大众声音，更贴切地说是代表的声音，代表越上层，声音也就越大。

回到校外培训机构话题，一个拥有四千亿规模的校外培训市场，汇集的不仅是头部人群，还包括他们所掌控的壁垒，包括信息阀门。巨变对他们造成的焦虑信息自然而然通过掌控的信息渠道泛滥起来，他们的天确实塌了，于是大家的天也就被塌了。

普通家庭，不管是精力还是觉悟，还真没闲工夫给小孩报个培训班，即使上了培训班，也不能100%保证考上最好的大学，反过来，即便上不了最好的大学，也不代表往后日子100%过不下去了，大部分人依旧是平常心看待读书，否则自己当初也挑灯苦读了。可见，贩卖焦虑的人才是焦虑的本身，四千亿白花花的银子说没就没了，能不焦虑？

终日昏昏醉梦间，忽闻春尽强登山。因过竹院逢僧话，偷得浮生半日闲。

——李涉《题鹤林寺僧舍》