管理类联考综合能力测试中，中文写作占据很重要的位置。为了使考生能对中文写作有更好的认识，在此将对其进行概括性的介绍+备考技巧。

·分值·

从分值分布上可以看出，中文写作占据很重要的位置。

·论证有效性分析·

 1.写作方式  

论证有效性分析实际上是一种评论性的议论文，题干给出一个论证，要求考生对论证的有效性进行分析，即找出论证过程中存在的逻辑缺陷，并进行分析，形成一篇600字左右的文章。

2.考查内容

 该类题型主要考查考生的批判性思维能力，要求考生熟练掌握做题的思路和历年常考的典型逻辑缺陷，并且具有分析论证的能力。

3.常见问题

 在整个教学过程中，我们发现考生经常面对的问题是不知如何“下手”，也就是说，题干读起来“感觉怪怪的”，又说不出“为什么”，造成这种现象的关键在于，没有掌握论证有效性的解题思路。

4.备考重点

 其实，论证有效性分析主要考查点在概念、论据、论证过程等方面，具体来说就是，概念的界定是否清晰，前后使用是否一致;论据的真实性是否确定;论据是否一定可以推出结论。

 答案当然是否定的，这就是论证有效性的分析的本质，我们只需从这些角度寻找逻辑缺陷即可。在当前阶段，建议考生复习的重点放在强化阅读和批判性思维能力训练方面。

·论说文·

1.考查内容  

论说文，很多考生认为就是写一篇作文而已，很简单，熟不知两者之间的差别之处。论说文跟高考作文是有区别的。高考作文更多的侧重于文采，语言表达的流畅性等，而论说文考查更多的是论证性，也就是说服力。

2.写作/备考重点

 论说文的核心任务很简单，审题立意，分析论证，写成700字左右的一篇文章。但是操作起来就不那么简单了。考生拿到题目后，经常不知道该写什么，怎么立观点，如果观点偏差，会被直接划入五类卷，也就是10分以下，这对于考试而言是非常致命的错误。

所以，论说文想要拿到高分，首先要解决的第一个任务就是审题立意，如何抓材料的关键信息给出一个符合命题人意图的观点。这是现在阶段考生备考的核心。

以上是对中文写作两种题型的介绍，考生一定要认识到中文写作不仅仅只是写两篇文章，其中包含了一系列的逻辑知识，我们要给予足够的重视，不要以为“到最后随便背背，写写就可以得到不错的分数”，这是不可能的。

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