目覚まし時計（闹钟）

作者：廣瀬　久（ひろせ　ひさし）

私は、四年生になったお祝いに、綺麗な音が出るオルゴールつきの目覚まし時計を買ってもらいました。

（为了庆祝我升上四年级，母亲给我买了带有动听音色的八音盒的闹钟。）

私は、嬉しくて、時計の針を何度も何度も動かして、オルゴールの音を確かめていました。

（我很高兴，数次拨动了闹钟指针，确认八音盒的声音。）

「気に入ったようね。佳子も四年生になったんだから、これからは、出来るだけ自分のことは自分でしなくてはね。」

（“你很喜欢啊。你也是四年级了，从现在开始，自己的事情要尽可能自己做。”）

お母さんが、顔を覗かせて言いました。

（母亲露出脸说道。）

私は、早速、目覚まし時計で起きる時間を決めました。それから、寝る時間や勉強の時間なども決め、「私の決まり」と紙に書いて、机の前の壁に貼りました。

（我赶紧决定了用闹钟起床的时间。还决定了睡觉时间和学习时间等，然后将“我的规定”写在纸上，贴在了书桌前的墙壁上。）

「あら、良いことを決めたわね、頑張ってね。」

（“哎呀，做了不错的决定啊，加油啊。”）

お母さんが、それを見ながら、にこにこして言いました。

（母亲看着我的规定，笑嘻嘻地说道。）

私は、（自分で決めたんだもの、絶対に守るわ。）と心に誓いました。

（我在心中起誓道自己决定的事绝对要遵守。）

次の日から、私は、目覚まし時計の音で起き、夜は、もう少しテレビが見たいと思っても、我慢して寝ました。

（从翌日开始，我听到闹钟声起床，晚上就算还想再看一会电视，也忍住睡觉了。）

「よく頑張るわね。佳子も大したものね。」

（“很努力啊。佳子也很了不起啊。”）

お母さんに褒められると、急に大きくなったようで、嬉しくなりました。

（被母亲表扬后，我突然感觉自己好像长大了，很高兴。）

けれども、暫くすると、友達と遊ぶ約束をして、つい勉強の時間を守らなかったり、夜遅くまでテレビを見たりするようになってしまいました。

（然而，过了一段时间，我和朋友约好玩，不禁没有遵守学习时间，或是晚上看电视看到很晚。）

そんな時、私は、（決まりを守ろうと思えば、いつでも出来るんだから、もう少しぐらいいいじゃない。）と、いつも自分に言い訳をしていました。

（这时，我总是向自己辩解道只要想着要遵守规定，何时都能做到，所以再稍微迟一会也没事。）

今朝も、目覚まし時計は鳴ったのですが、眠くてどうしても起きることが出来ませんでした。夕べも、テレビを遅くまで見てしまったのです。

（今天早上也是，闹钟响了，但是我困得实在起不来。因为我昨晚也看电视看到很晚。）

（うるさいなあ、こんな目覚まし時計なんて……。）と思っているうちに、また寝てしまいました。

（好吵啊，这闹钟……我如此想着的时候，又睡着了。）

「佳子、どうかしたの。早く起きないと学校に遅れますよ。」

（“佳子，怎么了？不快点起来的话学校要迟到了。”）

お母さんの声で目を覚ますと、もう学校に遅刻しそうな時間です。慌てて飛び起き、大急ぎで学校に行く支度をしました。

（听到母亲的声音后，我醒来了，已经是快要上学迟到的时间了。我赶紧跳起，匆忙做着去学校的准备。）

「朝ご飯は？忘れ物は？慌てないで、気を付けてね。」と言うお母さんの声に、返事もしないで、朝ご飯も食べず、ぷんぷんしながら学校へ急ぎました。

（“早饭呢？有没有忘记的东西？别急，路上小心点。”我没有回答母亲，也没吃早饭，气呼呼地急着去学校。）

「佳子さん、どうしたの。」

（“佳子，你怎么了？”）

学校に着くと、安子が心配そうに聞いてくれました。私は、「ううん……。」と言っただけでした。

（到达学校后，安子很担心地问道。我只是说了：“没事……”）

間もなく、全校朝会が始まりました。私は、今朝のことが気になって、校長先生のお話もよく聞くことが出来ません。そのうち、気分が悪くなって、先生に保健室へ連れて行ってもらいました。

（不久，全校的晨会开始了。我很在意今天早上的事，都没能好好听校长的讲话。我渐渐觉得不舒服，然后被老师带去了保健室。）

保健室のベッドで目をつむっていると、何だか寂しくなってきました。そして、今朝のお母さんの悲しそうな様子が目に浮かんできました。

（我躺在保健室的床上闭上眼睛后，总觉得很寂寞。然后，今天早上母亲悲伤的样子浮现于眼前。）