背水一战，从全班倒十进入前十【历史整整升了20分】江苏一学生的告白

2023-09-08 21:52 作者:历史老师定哥 0人读过 | 我要投稿

个人介绍

大家好，我是来自江苏省郑集高级中学的学生蒋昊天，22和23届考生。身处于老教材的最后一年和新教材的第一年，我想把自己的经历实事求是的分享给大家。

PS:江苏高考不赋分,成绩是原始分。

嘿嘿，特别感谢定哥啦！！【附上今年的通知书和个人丑照】

我走过的路&你的借鉴

唯有坚持方得始终。22年新课标一卷的地狱难度深深的打击了我的心态，一直到成绩出来的时候都很迷茫，尤其是历史（59分）远低于模考成绩。但面对23年的新教材，我还是选择了复读。在着手准备复读的八月份中，我在b站上结缘了定哥，此后每到周末我都会刷刷定哥的历史课（收获很多）。定哥的历史课从课本到课外，从历史事实到专题类讲解，大约五到十分钟，让我快速的熟悉了新教材。后来我把定哥讲的内容整理在笔记上，日积月累既掌握了史实也懂了不少做题规律。下面是笔记内容。

高三是紧张而忙碌的，我的忠告是好好听课无论是定哥的还是老师的，记下重点内容，时时刻刻问自己是不是认真听课了，记下的是会的还是不会的，自己对今天的学习是否满意。反思的过程会很纠结，但我建议你坚持下来，唯有坚持方得始终，你会在各科成绩上都取得进步。

针对历史学习的心得和建议

一.回归课本，重视书本

历史是一门浩瀚的学科，而课本的内容就是划定了我们所掌握的范围（有个词叫点到为止我觉得放在这里挺合适)。当然我们学校都会给我们发好多讲义，这些讲义就按老师的计划走晨读晚读认真背。但是当你在某一段时间做题不顺时，一定要翻翻书本，主干的史实可以培养我们对于宏观历史的把握（宏观历史在江苏历史高考中很受重视下面有补充）。学弟学妹们需要在日常中整理好自己的学习节奏，上课前翻翻书本预习，无聊的时候历史书就是最好的故事书，不放过每一个小字。勾，画，圈，点，都用上，背书的时候就被划定的内容，手指着背，达到手脑并用的效果。

二.反思，反思，反思

学历史就是在反思过去发生的事情，那学好历史自己肯定要会反思呀。建议大家拿一个本子专门记错题，怎么记呢，下面是小技巧。

对于选择题

1.把题干转化成问题。

2.用选项回答。

3.搜集书本有关史实补充。

4.会了打勾。

对于大题

1.转化成问答题。

2.重新分析。

3.整理成专题的形式。

4.新词多记。

踏踏实实的把不会的记录下来，临考的时候好好翻翻看，在短时间内会提升很大。

特别是新词，请看下面，这个答案的基层教化就比较好。

下面是补记的内容。

三.大事年表

有一次我在做试卷的时候突发奇想的要整理历史的思维导图，因为思维导图可以加深记忆的印象，我做题老是忘知识点，但是也没人教过我怎么整理，后来我在淘宝上面搜到了定哥的精推笔记，大事年表我感觉挺好用的。

议大家关注一下，再配合定哥的课程可以更上一层楼我的建议是思维导图为辅助，课本课本还是课本为主。

四.热点专题与其他

热点专题其实不需要刻意的整理，在我们做的一模二模中就有热点的显示，我们可以把它们直接摘录下来记到笔记上，或者直接入手一本，但是我们要明确的是热点终究是热点，它不是考点，也不一定是你的盲点，不应该花太多的时间在这个上面，我们最最最主要的还是总结和反思。把自己的运用所学理解好，规范化的组织答案，审题要明确，我们需要从政治经济思想这三个最最基本的方面组织答案培养好历史思维。

关于其他，下面是我自己比较喜欢的读物。