DAY4、2:不以分数作为评价学生的唯一标准，这是教师开展教

书育人工作结果评价的指导思想。 1、不以分数作为评价学生的唯一标准，这是教师开展教书育人工作结果评价的指导思想。 2、教师要用正确的评价方式来引导教育教学活动。社会对人才的需求不仅体现在学生的试卷分数上，而且还体现在很多方面，例如，良好的人际交往关系，吃苦耐劳的精神，自信、敏锐的观察力等，教师应该从多维度来评价学生。