【易公教育】还缺老师吗？明年教招是否会扩招？

经常有小伙伴问，为什么教师年年招那么多？还要一直招教师呢？真的需要那么多教师吗？近日， 教育部发布了“2021年全国教育事业发展统计公报”。从中能看出一些端倪，来跟易公教育一起看看公告内容吧。

01、综合

2.91亿人，专任教师1844.37万人。

02、学前教育

全国共有幼儿园29.48万所，比上年增加3117所，增长1.07%。其中，普惠性幼儿园24.47万所，比上年增加1.06万所，增长4.55%，占全国幼儿园的比例83.00%。

普惠性幼儿园在园幼儿4218.20万人，比上年增加135.37万人，增长3.32%。

03、义务教育

小学阶段：

在校生1.08亿人，比上年增加54.58万人，增长0.51%。

 初中阶段：

初中阶段招生1705.44万人，比上年增加73.34万人，增长4.49%；在校生5018.44万人，比上年增加104.35万人，增长2.12%；初中阶段教育专任教师[15]397.11万人；生师比12.64:1。

04、高中阶段

1.普通高中：

 全国共有普通高中1.46万所，比上年增加350所，增长2.46%。普通高中招生904.95万人，比上年增加28.51万人，增长3.25%；在校生2605.03万人，比上年增加110.58万人，增长4.43%。

普通高中教育专任教师202.83万人；生师比12.84:1。

2.中等职业教育

中等职业教育招生488.99万人，同口径比上年增加4.38万人，增长0.90%；在校生1311.81万人，同口径比上年增加43.98万人，增长3.47%。中等职业教育专任教师[24]69.54万人；生师比18.86:1。

看到这里你可能还有点迷糊，公告中这些数据能说明什么呢？下面和易公教育一起来分析分析~ 

一、人口基数逐渐增大

我国人口基数已经突破14亿，加上开放的三胎政策，未来我国各学段入学人口也将越来越多，也就需要更多的教师来保证教育的质量。现今国家有很多政策来尽力补齐教育短板，例如：三支一扶、中西部计划、银龄计划等，未来我国的教师扩招趋势是现实的必然选择。所以教师招聘考试年年都向社会招聘大量的教师来补齐人口增长产生的教师缺口。

除了人口越来越多外，易公教育还总结了几个需要招聘教师的现实因素，接着往下看吧

二、基层学校师资不足

1、原有教师老龄化

在我国法定的退休年龄，男性是60周岁，女性是55周岁。到了退休年龄，可以直接领退休工资。而教师是事业单位员工中群体最大的一个。因此，虽然年年都在招聘老师，但是，年年都有老师退出教学岗位。招进来的教师和退休的教师，有时候两相抵充，就会导致教师紧缺的情况，长期不能得到改变。

2、学校中层干部教学任务少

在学校中中层干部的课程较少或不承担教学任务，只做行政工作，也会使得能上课的师资有限，无法承担教学压力，因此也需要招聘教师进来。

3、优秀教师借调

在基层中小学中，其他学校有优秀教师的时候，有些中心校的校长，就会把教师借调到中心校，这样就会导致基层教师紧缺。与此同时，有时候教育局也会从基层教师中抽调一部分老师到教育局学习，使得基层的骨干教学人才减少。

三、新招考教师以年轻女性为主

每年报考教师招聘的大部分为女性，所以应聘成功的也大部分为女性。女教师上岗后，面临结婚生孩子的现实问题，按照规定，休6个月的产假，即便是产假休完，因为孩子太小，女教师的全部精力也很难放在教育教学上，学校在任课上也要人性化考虑到女教师的实际困难，不能安排太多的课时，由此导致了教师数量进一步紧张。

四、年轻教师队伍流失

在大学扩招和就业压力大的大环境下，报考教师岗位时抱着“骑驴找马”心态的大学毕业生不在少数。这些大学生对教育事业没有正确的认知和缺乏足够的热爱，而基层学校工作条件艰苦、生活不方便，再加上对城市工作环境的向往，使得年轻教师想尽各种办法逃离。

因此，每年都有一部分教师，通过参加公务员考试等形式，跳出了教师队伍，进入了公务员机关。那些能够考上公务员的教师，往往都是教师队伍中的骨干或尖子，他们的离开，也是教师队伍的损失，从而导致教师队伍的教学业务骨干减少。

看到这里，你的内心是不是又重新澎湃了起来，这不是妥妥的上岸良机？机会越多，竞争也越大，只有刻苦学习，才能在众多考生中脱颖而出，看看是哪些老师们，明年能登上教师岗位？