【单选、简答】审美理解的特点：

（1）审美理解具有非概念性的特点。如司空图说“不着一字，尽得风流”。所谓“不着一字”，就是说要不必使用概念性的词语，就能表现出深刻的含义和丰富的意蕴。

（2）审美理解具有多义性的特点。如我国古代诗论中的“文有尽而意有余”“言有尽而意无穷”等说法，都是在强调审美对象蕴含着概念所无法穷尽的丰富内涵。

【单选】审美感知在整个审美经验的发展过程中处于起点位置，是其他心理要素的基础。【多选、简答】审美情感与审美想象的关系：（1）审美情感是审美想象的原动力。

（2）情感也是审美想象的对象和内容。

（3）情感活动对审美想象的支配和调节，渗透在艺术形象之中，使其染上明显的感情色彩。【单选】审美想象与审美理解的关系主要体现在审美理解对审美想象的限制和制约上。二者在审美经验中是以游戏的方式统一在一起的。

第三节 审美经验的动态过程

【单选、多选、简答】审美经验的动态过程：（1）第一阶段是呈现阶段，指的是主体借助感知对对象的感性特征加以把握，从而使对象在主体意识之中呈现出来。

（2）第二阶段是构成阶段，指的是主体在想象等心理要素的作用下，完成审美对象的构成活动。

（3）第三阶段是评价阶段，指的是主体对已经构成的审美对象进行感受和评价的过程。

第五章 艺术论

第一节 艺术的存在方式

【单选、多选、简答】八种流行的艺术定义:

（1）从艺术起源的角度定义的：

①游戏说。游戏说首先由康德提出，后来由席勒、斯宾塞等人发展加以完善。游戏说的倡导者认为，艺术本质上是一种游戏，是由游戏发展而来的。

②集体无意识说。由瑞士心理学家荣格提出。荣格认为“集体无意识”是由遗传保存下来的一种具有人类普遍性的潜藏于意识深层的朦胧精神。

（2）从艺术本质角度定义的：

①模仿说。模仿说在西方雄霸两千多年，影响极大。代表人物有柏拉图、亚里士多德等。模仿说始终把艺术与现实世界紧密联系在一起。