辽宁师范大学教育博士教育领导与管理专业招生人数、复习经验、考试科目、备考指南
一、辽宁师范大学教育博士（Ed.D）教育领导与管理专业历年招生情况、考试科目
二、辽宁师范大学教育领导与管理专业考博报名条件
报名条件：
1、具有硕士学位且有5年以上教育及相关领域全职工作经历。（工作年限的计算时间截止2022年9月1日）， 教育领导与管理领域招收各级各类学校管理人员。
2、有两名报考学科专业领域内教授（或相当专业技术职称的专家）的书面推荐意见。所报考的导师不能作为推荐人。
3、申请人应有良好的学术研究能力或在教育实践领域取得突出成绩。
科研要求：在所报考的专业及相关领域具有较为突出的科研成果，具体包括：以第一作者（或读硕士研究生期间导师为第一作者、本人为第二作者）在核心期刊上发表过文章、或出版过学术专著（排名前三名）、或主持过市（厅）级及以上的科研项目（省级参与人排名前三位、市级须为主持人）或获过市（厅）级及以上的科研奖励（省级排名前三位、市级须为主持人）等。
4、外语须满足下列条件之一
英语：（1）CET-4≥425分或者CET-6≥425分(2005年以前的成绩为“合格”)；
（2）专业英语四级/八级≥60分；
（3）雅思≥6或托福≥80或GRE≥260；
（4）在英语为母语的国家留学一年以上；
（5）全国英语等级考试（简称PETS）三级及以上。
日语：（1）大学日语四级及以上；
（2）国际日本语能力测试（JLPT）N2及以上；
（3）在日本留学一年及以上。
俄语：（1）俄语专业四/八级；
（2）非俄语专业四/六级；
（3）在俄语为母语的国家或地区连续留学一年及以上。
三、辽宁师范大学教育领导与管理专业考博报名提交材料
提交材料清单：纸质版
（1）《辽宁师范大学博士生申请--考核制考核表》（见附件2）；
（2）各类外语等级考试证书复印件；
（3）《辽宁师范大学博士生报考登记表》（见附件2）；
（4）硕士学历、学位材料：
①提交硕士层次硕士学历、学位材料：《教育部学历证书电子注册备案表》（http://www.chsi.com.cn/xlcx/rhsq.jsp），教育部学位与研究生教育发展中心学位认证报告（提示：办理认证报告需要办理时间，请考生尽快办理，下同 ，http://www.cdgdc.edu.cn/cn/），硕士毕业证书、学位证书复印件；无法提供《教育部学历证书电子注册备案表》的考生，须提交《中国高等教育学历认证报告》（http://www.chsi.com.cn/xlrz/201202/20120228/284945923.html）；
②在域外获得研究生学位（学历）的考生，提交教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》（http://zwfw.cscse.edu.cn/），学位（学历）证书复印件；
（5）本科学历、学位材料：
①提交本科层次本科学历、学位材料：《教育部学历证书电子注册备案表》，教育部学位与研究生教育发展中心学位认证报告，本科毕业证书、学位证书复印件；
②无本科学习经历的考生提交专科层次的《教育部学历证书电子注册备案表》，专科毕业证书复印件；无法提供《教育部学历证书电子注册备案表》的考生，须提交《中国高等教育学历认证报告》；
（6）二代居民身份证复印件、近期免冠一寸照片一张；
（7）硕士课程成绩单。（成绩单可以是考生硕士研究生培养单位研究生院（部、处）出具的成绩单原件,也可是考生人事档案中成绩单的复印件, 但复印件须加盖考生所在单位档案管理部门或人事部门公章）；
（8）攻读博士学位期间本人致力研究的问题和设想的陈述书；
（9）两位与所报考学科专业相关的教授（或相当专业技术职称的专家）的推荐信；推荐信应对申请人思想品德、知识结构、科研态度和能力、外语水平、工作成果、培养潜力及综合素质作出简要评价（见附件2）；
（10）硕士学位论文；
（11）可证明考生学术研究能力、实践领域业绩的材料（如公开发表的学术论文、专著以及获奖证书等原件及复印件）；
（12）《辽宁师范大学2021年博士研究生招生考试现实表现表》（见附件2）；
（13）《辽宁师范大学 2021 年博士研究生诚信考试承诺书》（见附件2）；
（14）申请人所在单位组织人事部门出具的在职证明原件（报考教育领导与管理领域的须包括入职年月、职务、职级、工作年限、现从事的管理工作以及非公务员编制的说明等内容，上述需组织人事部门负责人签字，加盖单位公章或人事部门公章）。
四、辽宁师范大学教育领导与管理专业考博材料审核及考核形式、科目
1、资格审核：
学校组织相关人员对申请者提交的材料等进行初步审查。学院博士招生审核小组结合申请者提交的材料、学科特点及培养相关需要，对考生的专业背景、基本条件等进行资格审核，确定进入考核环节的人选。
2、科研成果考核：
学院将对申请者的科研成果进行考核。根据考生的科研成果成绩从高到低进行排序，并按各导师招生人数1：3比例确定进入综合能力考核。
3、综合能力考核：
综合能力考核包括：外语能力、专业基础、综合素质三部分。每部分满分为100分。专业基础60分以下，或综合素质60分以下，或外语能力60分以下视为考核不合格。其中外语能力考核内容为:口语（考生自我介绍和与考官交流）（30分）、外文口译中文（35分）、中文口译外文（35分），合计分值100分。
4、成绩的计算
最终成绩 = 外语能力成绩×10% + 专业基础成绩×30% +综合素质成绩×30% + 科研成果量化成绩×30%
五、辽宁师范大学教育领导与管理专业考博推荐阅读书目
1.《现代教育论》（第二版），黄济、王策三主编，人民教育出版社，2004
2.《教育哲学导论》（第二版），石中英著，北京师范大学出版社，2004
3.《高等教育哲学》，[美]约翰·S·布鲁贝克著，王承绪等译，浙江教育出版社，2002
4.《高等教育理念》，[英] 罗纳德·巴尼特著，蓝劲松主译，北京大学出版社，2012
5.《高等教育系统——学术组织的跨国研究》，[美] 伯顿·克拉克著，杭州大学出版社，1994
六、授课体系
第一阶段：框架的构建和重点的掌握
核心参考书的框架体系建立和考点整合，理清楚学科发展史，特别是每一个阶段的代表人物，著作，主张，提出的背景和评价。
第二阶段：专题讲解
在第一阶段的基础上，给学员总结常考的专题，进行深化和凝练，以专题为突破口夯实并灵活运用理论知识。
第三阶段：热点和出题人的论文
对出题老师的研究重点，最新论文成果和上课的笔记课件进行讲解。对本专业时政热点话题进行分析。
第四阶段：历年真题讲解
对历年真题进行最深入的剖析，分析真题来源、真题难度，总结各题型的解题思路、答题方法和技巧。全面提升学员的答题能力，把前面几个阶段掌握的理论知识转化为分数。
第五阶段：模拟练习及押题
就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解。教会考生怎么破题，怎么安排结构，怎么突出创新点等答题技巧。
