高考体系化分析和考点拾遗（三）——化学选择题之STSE

今天简单讲讲STSE，因为其实主要是靠知识积累。

虽然高考不会出重题。但做多了，也许多多少少还是可以咂摸出一些味道来。

先看看STSE，就是Science，Technology，Society，Environment的简写。

放到高考的大环境下看，其实就是把化学知识结合生产生活实际来考。

最常见的考法莫过于——先架个主题：古代化学或日常生活云云。然后四个选项考写零散的知识点，之间基本无关联。

这样来考，往往会出来一些无厘头的题。

就比如众所周知的“日照香炉生紫烟”那题，问紫烟是什么。

选“碘升华”它不香吗？！我怎么知道你香炉里面放什么...

然后答案是丁达尔效应。第一次做时，很难不做错（当然之后也很难做错）。

嗯，首先你得会看懂题（会古文）。对，一个化学题就硬在考文言文。

但这种“好的选项”，大多也就现迹于模拟考卷中。在刷题时，多碰见几次也不会再错了。

但至少高考的题与模拟题不同，它不考你语文。题目理解上，不会有太大问题。

另外，考点必不会超纲。

要做的，应当是根据题目提示，结合掌握的知识判断选项是否正确。

不如来看一题。

眯眼一看，这么长时间没动过高中知识的我很快就发现，这几个选项的知识都来自化学必修一。

而且，考点的范围不大，BCD项的考点集中在硅那一节。A考铁。

并没有难为考生，熟练的同学一看A氧化铁应该红色，秒杀了！反手看一眼BCD，好像问题也不大，开局送6分，一定要拿到啊！

给个建议吧，多看课本，嗯，没了。

最近几年有机还挺热门的，后面还要写一栏有机和STSE，因为我曾经翻烂必修2、选修2、选修5，收集了一通待发掘的知识点。

这里是云中月小，溜了溜了。

各位高考加油w