“择校热”---2023年临汾市事业单位面试真题解析

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1、又到一年开学季，好多家长想通过找关系、送礼等方式上到好学校，却因为孩子上不了好学校而焦虑，家长们扎堆让孩子进好学校，这个现象你怎么看？（2023年临汾市直事业单位面试真题）

这个现象确实存在，并且在一些地区和社会环境中尤为突出。

首先，教育公平是实现社会公正的重要基石之一。每个孩子都有权利接受良好的教育，无论他们的家庭背景如何。因此，通过找关系和送礼等方式来上好学校是违背公平原则的行为。

这种现象的背后有一些根深蒂固的问题，例如教育资源不均衡、评估标准不透明、社会对于优秀学校的过度追求等。解决这些问题需要综合而系统的改革，包括改善基础教育质量、加强公正的选拔制度、提高教育资源的均衡分配等。

另外，家长焦虑也是这种现象的一个重要原因。家长们普遍希望为孩子提供最好的教育资源，因此才会出现竞争激烈的场面。然而，教育应该是以孩子的发展需求为中心，而不应该成为一种追逐名校的竞争行为。家长们可以更多地关注孩子的兴趣和特长，并提供全面的教育支持，而不是只关注学校的排名和声誉。

最后，解决这个问题需要全社会的共同努力。政府、学校、家长和社会各界都应该加强合作，共同营造一个公平、透明和全面发展的教育环境。这需要制定明确的政策和法规，加强教育监管，推动教育资源公平分配，增加透明度和公正性等。

总之，我们应该致力于营造一个公平、透明和全面发展的教育环境，让每个孩子都有机会接受良好的教育。这需要从根本上解决教育资源不均衡的问题，并改变社会对于名校的过度追求。同时，家长们也应该更多地关注孩子的兴趣和特长，给予他们全面的教育支持。

【解析2】625字

教育是民生之基，是社会公平的底线，寄托着千万个家庭的希望。当下，我国教育发展不平衡、不充分与人民群众对优质教育需求旺盛间的矛盾，催生出了令学生、家长、学校无奈的“教育焦虑”。

“择校焦虑”根源还是当下教育发展存在短板，学校教育还不能充分满足每个孩子个性化教育需求，在对孩子不同特点的针对性教育上仍有欠缺。随着家长素质的普遍提高，对孩子教育愈发重视，对学校教育的要求也越来越高，对教育优质均衡的期盼也越来越强。另外，优质教育资源供给仍不充分。“虽然基础教育普及水平已大幅提升，但城乡和学校之间的教育质量仍有较大差异。

总书记指出：“家长们一方面都希望孩子身心健康，有个幸福的童年；另一方面也唯恐孩子输在分数竞争的起跑线上。这些问题都属于社会性问题，不是教育部门单独可以解决的，需要社会各方面、各有关部门共同努力研究解决。”

首先，“深化教育评价改革”，构建‍对学生的综合评价‍指标体系和标准。使教育评价回归其本源，真正发挥好“指挥棒”正向功能，而不是唯分数、唯升学。

其次，推行“就近入学”基本原则的同时，要创新机制和方式，优化师资资源配置，促进基础教育资源均衡发展。

同时，家庭和社会也要对育人导向有一个正确认知，达成共识，家庭、学校、社会加强沟通，注重孩子基本品质、价值观等核心素养的培养，营造和谐友好的氛围。

只有真正地尊重教育规律，‍落实党的教育方针，深化教育教学改革和评价制度改革，办好人民满意的教育，把将孩子们培养成为‍身心健康、有学识、有创造性的一代新人作为我们教育的落脚点，方能破解“择校焦虑”。