备考作文——育美

                              育美 

       美育重在育美，育美起于辨识，之后欣赏，再后领悟，终于甘愿以美现世，遂使情转弱而强，转薄为厚，渐入美境。

       美，藏在何处?在人特有的时刻澎湃的情之命脉中。每一幅历经时代波折流传的画，每一部千年万代仍举世的书，每一首流转绵绵情意的诗，蕴藏着多少作者充沛的或汹涌澎湃或波转柔婉的情。一幅在显微镜下辨得筋骨的《虾》，显露齐白石对生活之美认真与细致探索的情。一部千古绝唱的文化小说《红楼梦》，详尽的人事，与兴味生活的描写透露曹雪芹对时代理性的思索，一首立意高远的《鹊桥仙》，写出了那份上天入地，难以阻断的绵绵情意。美藏在中国物质文化遗产中，更藏在以物质为载体埋藏着的深厚情意里。

       以情为辨识美的核心，从中欣赏和领悟，走入情中营造的高远意境。情之一字，构造了一个完整庞大的系统体系。存高山流水曲动人的知音情，存“临行密密缝，意恐迟迟归”的亲情，存“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的爱情，得“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的忠国之情，得“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情逸趣……情从常见异，境从小而大，美之一字，遍布生活各地。从生活中体悟美，是育美的关键。

      行育美之途，解美之核心，感悟高尚情意，渐入美境。