组织管理类----1、调研老人儿童生活情况？
问题：你负责调研本县留守老人和儿童的生活状况，共 15 个乡镇，你有十天时间，你会如何调研。
各位考官，考生开始答题，对留守老人和儿童的情况进行一个了解，对于我们准确全面的了解他们的生活现状，为我们后续给他提供精准的帮扶提供参考依据，我认为这件事情是非常有意义的，如果由我负责的话，我会分为三个阶段的去进行我们的调研。
首先是准备阶段，在准备阶段，我会做好这些事情，一成立调研小组，因为我们任这个事情相对来讲务比较重，所以我会结合单位的工作实际情况，安排一些有调研经验，甚至是懂我们乡镇方言的同事，来做这个调研，并且做好简单的培训，第二，我们会去制定好我们调查的一个表格，把我们所需要去调查的内容以设问的形式在我们的调查表上去形成，以便我们后续调研的时候内容的一个全面性，三，我会提前跟村干部进行联系和对接，那么这些好我们调研的时间，让他们帮我们做好一些提前的时间的通知工作，保证呢我们后续调研的一个顺畅，四、我会去把我们相应的调研的规划给他做好，在时间上，比如说我们有十天时间可以能用两天时间的做一个准备工作，七天时间呢去调研，然后呢用一天时间做工人调研报告，然后空间上有15个乡镇，为了提高效率，我们可以把15个乡镇分为三个片区，每五个相邻的乡镇由一两位同事去负责。这样的话提高我们的效率。
接下来是调研阶段，我们主要是按照的三个部分去进行，一安排工作人员到村里面对老人家进行家访，与老人家去进行一些面对面的交流，了解他们的一个生活的情况，比如说在衣食住行这一块能否得到一个满足，是否在哪个领域现在还没有保障啊？比如说他在看病上是否存在些看病难的问题，都会去做好一个详细的记录，同时我们也可以去询问一下老人家，希望我们政府给他们提供的那些包裹做好了这个记录，在每个乡镇呢要走进走访的一定亮的老人家，保证我们调研信息的代表性，比如说在一个村子里面，我们要走访30%左右的老人，这样的话，相对来讲调研出来的数据就非常的具有典型性和代表性，这是一，二我们要去了解一下留守儿童的生活情况，针对于这些留守儿童，我们可以到学校里面跟他们去进行一个对谈，了解一下他们在学校里面的一些学习的体验，比如说在学校里面有没有遭遇一些学校欺凌啊等等这些都可以去了解。或者我们可以去了解一下他们希望我们政府给他们提供哪些学习用具，我觉得都可以去进行记录，那同样的我们也要保证人群的典型性和代表性，第三我会去邀请乡村的教师，村干部，包括乡村的一些医生等等这样一些在乡村里比较的了解农村，同时又相对来讲在这个知识储备上，表达能力上比较好的这样一群人，我们召开一个座谈会来探讨一下，就目前乡镇的一个生活，尤其是老人家和留守儿童这个现状去探讨一下还有哪些问题以及他们认为我们作为政府，尤其是县级的政府可以去采取哪些措施？询问一下他们的建议并且做好记录，那么以上就是我们开展的时候主要做的三个方面，
最后我们会把所有的调研信息整理好，形成一个调研报告，关于我县农村地区老人和儿童生活问题及建议的报告。呈交给领导或者相关部门。
考生答题完毕。
