【国培教育】2023宿州萧县事业单位面试如何备考 萧县事业单位面试常考的八类题型
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模拟试题
暑期溺水事件频频发生。你认为针对儿童防溺水，可以从哪些方面采取防范措施?
示范答题
各位考官：为避免暑期溺水事件发生，务必深入开展预防学生溺水安全教育工作，增强学生安全意识和自防、自护、自救的能力;切实做到防溺水教育全覆盖、安全标识全覆盖、安全隐患排查整改全覆盖，杜绝学生溺水责任事故的发生。开展本次工作的重点举措有以下几点：
1.全面落实安全管理责任。将学生预防溺水教育工作责任落实到分管领导和相关责任人，签订责任状，明确具体工作责任，做到有措施、有落实。同时落实落实监护人责任，通过家访、致家长一封信、召开家长会、签订《预防未成年人溺水法定监护责任承诺书》等措施，将防溺水提醒、引导工作覆盖到每位学生家长，提醒家长落实家庭教育和法定监护人的责任，做到有家访宣传、有联系记录，有家长反馈承诺。
2.强化预防溺水安全教育。重点要教育孩子做到“六不一会”: 不在无家长或教师带领下私自下水游泳；不擅自与他人(同学)结伴游泳;不到无安全设施，无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；上下学途中、节假日不到江(河)、水库、池塘等地戏水玩耍；不孰悉水性的学生不擅自下水施救(尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧施救，立即寻求成人帮助)。学会基本的自护、自救方法。
尤其要关注强化重点对象的教育。对低年级学生、留守儿童等重点群体，把防溺水安全教育作为重点内容，用事故实例予以警示，使学生知晓擅自游泳、玩水的危害性。
3.全面落实安全提醒制度。在重要部位张贴预防溺水教育宣传提示语，一是在学校设立固定的预防溺水教育提示标牌，开辟预防溺水教育宣传栏、宣传橱窗，各班级办预防溺水知识黑板报，营造浓厚的校园预防溺水宣传教育氛围。二是对重要时段和重要场所进行针对性预防和提醒教育，杜绝管理上的盲点。学校重点做好双休日、暑假以及发放成绩单、考试结束日、返校日等重要时段的溺水事故防范工作，对上、下学经过水域较多的学生，要重点提醒，并向家长发出通知，提醒家长落实教育监管责任。
4.严格落实防范工作措施。一是落实安全隐患排查整改制度。组织力量对学校周边、学生上下学途中的河道、水库、池塘、水坑，进行一次全面、细致排查，确保不漏任何一处水域。对查出的安全隐患要及时报请乡政府或村采取相应措施进行整治，加装防护设施。二是全面开展学生安全大家访活动。活动要覆盖到每位学生家长。通过致家长一封信、召开家长会、上门家访、电话联系、签订履行责任书等多种方式，将相关法律法规、学生安全教育知识和要求送到家长手上。三是完善落实学校周边协作机制。充分发挥预防青少年儿童溺水工作联席会议制度的作用，建立暑期安全工作对接制度，组织有关部门在事故多发地和关键时段进行安全巡查，阻止学生在水域周围逗留，防止溺水事故发生。四是建立应急救援机制。组织救援力量，设立应急预案，出现溺水险情能够及时救援。
溺水是导致儿童意外死亡和伤残的主要原因之一。只有不断加强宣传教育，提高儿童和青少年防溺水知识和技能，全社会关心重视，才能够有效地保护他们的生命安全。
备战公考面试大家一定要有的放矢，把重心放在常考的题型，国培教育在此为大家介绍常考的八类题型，希望对大家参加面试有所帮助。
题型一：时政热点类
时政热点类问题以时政热点作为命题素材，题目命题紧跟时事政策、社会发展趋势以及现阶段与我国人民生产生活紧密联系的事件。通过此题型考查考生综合分析能力。
答题技巧：
1.总体谈看法、表态、评价或观点。
2.多角度分析。分析背景、现状、原因、意义、问题等。
3.谈对策、践行、启示。
题型二：哲理思辨类
哲理思辨类问题是以智慧箴言、哲理故事、哲理诗句、生活哲理等为命题素材。考官通过此题型考查考生的联想分析能力。
答题技巧：
1.根据题干进行分析，把抽象化为具体。
2.多角度分析。分析背景、现状、原因、意义、问题等。
3.谈践行、启示。
题型三：组织活动类
组织活动类问题直接考查考生解决问题的能力，包括统筹安排工作的能力、组织调配人财物的能力、协调利益主体间关系的能力等。考官通过此题型考查考生的计划组织协调能力。
答题技巧：
1.说明活动目的意义。
2.重点在活动的对象+方式+内容上。
3.前期准备和后续少说，多说活动开展的流程和细节自己内容补充。
题型四：情境处理类
情境处理类问题主要是通过设置各种情境，给予考生一个特定的身份，要其妥善处理突然发生或是情况复杂的问题和矛盾。考官通过此题型考查考生的沟通能力。
答题技巧：
1.要有情境感、明确身份。
2.注意轻重缓急、生命至上的原则处理。
3.能够统筹协调地处理问题。
题型五：人际处理类
人际处理类问题是对考生人际间的适应、人际合作的主动性、处理人际关系的原则性与灵活性以及对组织中权属关系的意识(权限、服从、合作、协调、指导、纪律、监督)等方面进行考查的一类题型。考官通过此题型考查考生的人际交往的能力。
答题技巧：
1.把题干中的问题逐一找出。
2.按照先解决人际再解决工作的作答思路进行答题。
3.不要忘了自己做好本职工作、权属意识、服从意识、团结友爱同事。
题型六：言语表达类
言语表达类问题，往往要考生针对题中给定的主题、设定的身份和情境等采取不同的语言形式和风格，准确地表达自己的思想，最终达到使信息接收者能够理解和认同的目的。考官通过此题型考查考生的言语理解和表达能力。
答题技巧：
1.要有情境感。
2.可以口语化或者加一些手势。
3.要体现情感和情商。
题型七：人岗匹配类
人岗匹配类问题是指考查考生报考公考的动机，即为什么要报考公考以及考生的职业价值观、职业兴趣、职业性格特点等方面是否与公考工作相匹配的试题，是对个人与岗位匹配度的一种考查。
答题技巧：
1.要注意你的专业、特长、爱好、性格要与岗位适度匹配。
2.不要过多说自己的问题和缺点，不要让你的不足影响工作效果。
3.讲述自我经历的时候要设置一个故事，故事要有困难、解决的过程、最终的结果。
题型八：特殊形式类
随着公考结构化面试的不断深化除了以上八种基本题型外，还存在一些形式比较特殊的面试题，如材料题、漫画题、视频题。由于出题方式的不同，这些题目的审题方法也与上述题型有所区别，因此我们将这几类问题单独分列出来，称为特殊形式类问题。
(一)材料题
所谓材料题是指面试问题是依托给出材料而提出的，即在某一段背景性的材料后面附加一个或者几个问题的面试考查形式。材料题可以分为一材多题的材料题和一材题(小材料题)的材料题。
(二)漫画题
漫画题是一种以图画形式呈现的、比较特殊的题型。其一般表现为给出一幅漫画，漫画的内容以社会现象或人生哲理为主，要求考生为漫画拟定标题或针对漫画谈看法。漫画题大多数是以漫画的形式，反映当今社会的一些现象或者是某种寓言哲理。因此，漫画题测评的能力及要素与时政热点类、哲理思辨类问题类似。
答题技巧：
1.看清题干要求。
2.看懂材料和漫画，从细节入手进行分析。
3.注意思维发散，不要过于单一。
4.谈启示或者践行要落地。
